五年级第二学期校本课程《盆栽兰草》教案

标签：小学综合实践课教案,综合实践课, 五年级第二学期校本课程《盆栽兰草》教案,http://www.dbk123.com
兰花以其株态优美，幽香清远，花形奇特，观赏价值高，文化背景深厚而成为我国的传统名花，深得人们喜爱。有关兰花记载早见于屈原的《离骚》。早在清代就有“以银洋八百购兰草一株”的记载。而奇花奇叶的兰草更是无价之宝。1989年台湾一盆“达摩”兰价值100多万港元之巨，20xx年利川市毛坝乡一村民一盆五苗的兰草售价四十万元，据说这远不及这盆兰草的实际价值。在人们生活日益富裕的今天，爱兰者更是与日俱增。
目的：
在我们鄂西山区有大量的野生兰草分布，仅星斗山上就有19种以上。为了让我市小学生从小就了解我们身边有“宝”，重视当地宝贵资源的保护，从而激发热爱家乡的感情，并能初步掌握一些兰草盆栽的方法，试着养兰，从而爱兰。
工具和材料：
花盆（应有较强的疏水透气性能）、 剪刀、铁铲、洒水壶、兰草苗、疏水透气罩（用塑料瓶或易拉罐制成多细孔的圆孤罩子）、垫底粗植料（泡沫或木炭、新碎砖粒、燃尽的煤渣粒等），中粗、细植料（林间腐殖土或树腹土、砂壤土、晒干的塘泥）。
操作方法：
一、培植场所选择：
根椐兰草喜日而畏暑，喜风而畏寒、喜树荫而畏尘、喜树暖而畏烟（即半阴半阳、半干半湿）的生活习性，结合自家实际来选择。（阳台、窗台养兰应有遮阳、防雨、挡风、加温的设施。）
二、种苗的植前处理：对于已有3——4株以上连体成簇的兰草，就有必要进行掰折分簇处理。还要用剪刀剪除病残根和叶，剔除枯朽病残叶鞘。植前还要用高效广谱的杀菌剂与抗病毒剂分别稀释，将其混合后浸泡30——60分钟用以消毒。兰苗在上盆前，要把它的根晾晒成半干后再上盆。
三、种植方法
1、把种苗依株高、叶态和品种进行分类。备好花盆和疏水透气罩，垫底粗植料、中层的中粗植料和顶层细植料。
2、兰株在盆中分布采取老株朝内，新株朝外，单簇（双簇）中植，双簇以上采取三角形，方形，梅花形分布。
3、兰株上盆程序：①上好疏水透气罩。（置于盆底中孔上）②填上垫底粗植料（厚度与盆高的七分之一左右为宜）③放入兰株，填入中粗植料。（一手扶住兰株，让假鳞茎保持与盆顶缘高度一致，一手布好根群后慢慢填入中粗植料，直至半盆。④填入细植料（一手继续扶住兰株，一手填入细植料，直至盆高的十分之九左右为止。）⑤垒成馒头形盆面。（用细植料垒成馒头盆面。选用指头大小的碎石或砖块镶嵌于“馒头”面上。）
四、日常管理
1、保证光照充足，经常把盆兰轮流调换到窗口，争取到短时间的日照。
2、常开不同方向的门窗，让空气对流，造成和风吹拂。
3、高温时，可每日采取喷水雾方法，用以补充空气湿度不足。
4、设置兰架或垫高花盆，确保透气疏水。
5、当室温高于33℃，要采取喷水雾，增加通风量等措施降温，低于-5℃时，要采取升温措施。
6、每当盆面微干白时便应早晚浇水。
7、施肥选用长效缓释颗粒肥，每周应喷施1次叶面肥。
8、定期防病治虫。
思考与实践
一、为什么喜爱兰草的人越来越多？
二、在家长的协助下试着盆栽兰草，并长期观察。

，五年级第二学期校本课程《盆栽兰草》教案