五年级校本课程——话说温州教案

（4）高等院校毕业生就业难的问题凸显出来。

20xx年普通高校毕业生的数量有较大幅度的增长，总量达到了280万人，比20

★机遇：我国经济社会的快速发展，由市场配置人力资源的政策机制，为我们的就业与创业提供了更为宽广的领域，广阔的天地，大有作为。

2、家厂合一，家店合一，前店后厂，家乡人开始步入创业之路。让我们一起走进“家庭小作坊”，倾听一个个创业故事吧。

故事会

一个艰辛的故事——机械工人成为鞋业集团总裁。

一个美丽的故事——裁缝师傅成为服装设计师

一个传奇的故事——弹棉郎成为东方纽扣之都奠基人

3、创业是艰辛的，创业是美丽的。他们是靠什么获得成功的？学生自由回答。

4、观看小品《张三应聘》思考：我们求职时需要注意哪些问题？

5、你知道哪些求职知识和技巧？

观看动画片段《求职技巧》，了解求职知识和技巧。

6、讲故事比赛：《我最欣赏的创业英雄》

以四小组为单位，每组推选一个代表参加讲故事比赛。

（1）听完故事后，学生以四人小组为单位分组讨论。

（2）讨论：自行创办企业者应该具备哪些基本素质？你认为哪种素质最重要？

我们应当如何提高自身的素质？请谈谈你的打算。创业者应该具备的基本素质：

7、人们都说，哪里有温州人，哪里就有市场。在温州，专业市场如雨后春笋；在祖国各地，温州街、温州村、温州店和温州专柜遍地开花。

走进市场，学生阅读书本第77页内容，加深理解。

8．这些市场，现在怎么样？我们调查一下吧。

走南闯北包头——温州商业步行街——中国北方温州商城——祖国各地温州村

9．当翻开一页一页家乡人在祖国各地闯市场的画面，我们不禁心潮澎湃，家乡人为什么要走出去？什么使我们最感动？什么使我们最骄傲？

10．各式各样的轻工业产品，贴上“中国温州”的商标，打造着一个个“国字号”轻工业产品金字招牌。

走进轻工博览会——参观国字号全家福

（1）    下列这些轻工业产品生产基地主要分布在温州的哪些地区？把调查到的信息记录下来。

（2）    这是温州市主要轻工产业在全国市场的占有量，从这些数据中，你有什么发现？

（3）    这是20xx年温州市主要轻工产品的出口量，你有什么发现？

总结：中国加入WTO以后，温州的行业协会站到了第一线，维护着整个行业的利益，办了很多单个企业难以办到的事。

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