人音版二年级下册音乐《难忘的歌》教学设计

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教 学 目 标
1.通过聆听《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋队队歌》，演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。
2.能用口风琴吹do、Fa两个音，按节拍为歌曲伴奏。
3.能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。
教 学 内 容
聆听《儿童团放哨歌》 聆听《中国少年先锋队队歌》
演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》
第  一  节4—1
内  容：歌曲：《儿童团放哨歌》
重难点：1.通过聆听《儿童团放哨歌》演唱《共产儿童团歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。
准  备：琴 录音机
过  程：
一 组织教学
1 师生问好
2 发声练习
二 新课教学
（1）完整地听歌曲范唱，第二遍提示学生拍击节拍，随着歌曲准确地轻轻地拍击。
 （2）说一说歌曲唱出了什么内容？你听到了什么？简短地叙述歌曲内容。
 （3）听范唱录音，轻声有感情地朗读歌词。
 （4）随录音填唱歌词。
 （5）分小组演唱，比一比哪一组歌儿学的快。
 （6）学生之间展开评价，找出不足。      
 （7）完整、准确有感情地演唱歌曲。
三、结束部分：
  教师小结，学生讨论。
第   二    节 课时：4——2
内  容：歌曲：歌曲《共产儿童团歌》
重难点：准确地读出两声部带词的节奏。
教学准备：电子琴、录音机
教学过程：一、开始部分：
     1、听音乐问好！
     2、复习柯尔文手势。

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     3、复习歌曲。
二、基本部分：
 1、表演歌曲《共产儿童团歌》
（1）结合歌曲安排好一个参与歌曲表现的练习，教师可提示学生在歌中哪几处比较合适。
 （2）分组演唱，请一名同学，试一试演唱好。
 （3）选择出最合适的一种方法完整地演唱。
 （4）结合歌曲提示学生
 2、编创与活动：
（1）、可分小组处理成有一定力度变化，可表现各种情绪的。
（2）、分小组设计，并表演给大家看。
三、结束部分：
     小结。

第   三   节       5——1
内  容：歌曲：《共产儿童团歌》、《卖报歌》
重难点：准确地读出带词的节奏。能够用有感情的声音表现歌曲。
教学准备：电子琴、录音机
教学过程：一、开始部分：
     1、听音乐问好！
     2、复习柯尔文手势。
     3、复习上节课的内容。
二、表演《牧童》
（１） 完整地聆听音乐录音。
（２） 提示各种唱出了哪些内容？复听歌曲。
（３） 随着录音轻轻敲击双响筒。
（ 4 ）编创与活动：
（1）、可分小组处理成有一定力度变化，可表现各种情绪的。
（2）、分小组设计，并表演给大家看。
三、结束部分：
     小结。

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