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第三课《小红帽》教案

第三课《小红帽》教案

04-04 15:48:36  浏览次数:955次  栏目:小学音乐教案
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教学内容:表演《小红帽》、聆听《小天鹅舞曲》

教材分析:《小红帽》是一首巴西儿童歌曲,叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。2/4拍,大调式。以“do、 re 、mi 、fa”的级进式旋律开始,给人以深刻的印象,使整个曲调既统一,又有对比。

《小天鹅舞曲》即《四小天鹅舞曲》,是俄国作曲家柴可夫斯基创作的经典芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕里的一段舞曲。

教学目标:1、通过聆听和表演具有通话色彩的音乐和歌曲,感受、体验乐曲轻快活泼的情绪。

2、认识“d、r、m、f、s”五个音。

3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名、选择打击乐器等音乐实践活动。

教学重点:用欢快的声音演唱歌曲

教学难点:能准确的演唱《小红帽》第三乐句和第五乐句

教学过程:

一、组织教学

律动进教室,师声问好

二、表演《小红帽》

1、师:“在我们的成长过程中,有很多的童话故事陪伴着大家,请你们说说,你熟悉的通话人物吧。”生说

2、“老师喜欢的童话人物就要出场的,你们猜猜她是谁?”教师讲小红帽的故事。

3、让我们也来当一回小红帽吧。随小红帽音乐做律动

4、节奏练习

   小红帽遇到一条独木桥,我们帮助她过一过吧。

    XX  XX ︱X  XX ︱ X  XX ︱X  X︱

① 跑跑 跑跑  走  跑跑  走 跑跑  走 

② 她家 住在 又   远又  僻  静的 地 

     ③ 12    34 ︱5   31 ︱ i    64 ︱5  3︱

 5、学唱第五句

   小红帽想摘一些花儿给外婆,你们闻一闻这花儿多香啊

  6 4 ︱ 5 5  ︱ i    4 ︱5  3︱

当   太阳  下山 岗,  我   要赶   回 家

6、学唱全曲

   A、 师:“ 呀,有一块拍子写着,当心有大灰狼。不过大家不用担心,只要我们唱好小红帽的歌,猎人就会来帮助我们的。”

B、多种形式练唱歌曲。

三、聆听《小天鹅舞曲》

  1、师:“唱的可真好听,猎人赶来消灭了大灰狼。他还要大家讲另一个故事呢,大家想听吗?”师讲述《天鹅湖》的故事。

  2、初听音乐

   听到音乐,你感觉到小天鹅是怎样舞蹈的?

 3、复听,让生表演小天鹅的舞蹈,动作要轻盈

 4、选择一两件合适的打击乐器合着音乐敲击。

四、课堂小结

   今天的收获真不小,我们战胜了大灰狼,还为公主获救感到开心。今后大家也要多多帮助需要帮助的同学,让我们生活更加快乐、美好。

 

第三课《小红帽》教案

教学内容:表演《小红帽》、聆听《小天鹅舞曲》

教材分析:《小红帽》是一首巴西儿童歌曲,叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。2/4拍,大调式。以“do、 re 、mi 、fa”的级进式旋律开始,给人以深刻的印象,使整个曲调既统一,又有对比。

《小天鹅舞曲》即《四小天鹅舞曲》,是俄国作曲家柴可夫斯基创作的经典芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕里的一段舞曲。

教学目标:1、通过聆听和表演具有通话色彩的音乐和歌曲,感受、体验乐曲轻快活泼的情绪。

2、认识“d、r、m、f、s”五个音。

3、主动参与编创动作表现歌曲,填唱名、选择打击乐器等音乐实践活动。

教学重点:用欢快的声音演唱歌曲

教学难点:能准确的演唱《小红帽》第三乐句和第五乐句

教学过程:

一、组织教学

律动进教室,师声问好

二、表演《小红帽》

1、师:“在我们的成长过程中,有很多的童话故事陪伴着大家,请你们说说,你熟悉的通话人物吧。”生说

www.dbk123.com 2、“老师喜欢的童话人物就要出场的,你们猜猜她是谁?”教师讲小红帽的故事。

3、让我们也来当一回小红帽吧。随小红帽音乐做律动

4、节奏练习

   小红帽遇到一条独木桥,我们帮助她过一过吧。

    XX  XX ︱X  XX ︱ X  XX ︱X  X︱

① 跑跑 跑跑  走  跑跑  走 跑跑  走 

② 她家 住在 又   远又  僻  静的 地 

     ③ 12    34 ︱5   31 ︱ i    64 ︱5  3︱

 5、学唱第五句

   小红帽想摘一些花儿给外婆,你们闻一闻这花儿多香啊

  6 4 ︱ 5 5  ︱ i    4 ︱5  3︱

当   太阳  下山 岗,  我   要赶   回 家

6、学唱全曲

   A、 师:“ 呀,有一块拍子写着,当心有大灰狼。不过大家不用担心,只要我们唱好小红帽的歌,猎人就会来帮助我们的。”

B、多种形式练唱歌曲。

三、聆听《小天鹅舞曲》

  1、师:“唱的可真好听,猎人赶来消灭了大灰狼。他还要大家讲另一个故事呢,大家想听吗?”师讲述《天鹅湖》的故事。

  2、初听音乐

   听到音乐,你感觉到小天鹅是怎样舞蹈的?

 3、复听,让生表演小天鹅的舞蹈,动作要轻盈

 4、选择一两件合适的打击乐器合着音乐敲击。

四、课堂小结

   今天的收获真不小,我们战胜了大灰狼,还为公主获救感到开心。今后大家也要多多帮助需要帮助的同学,让我们生活更加快乐、美好。,第三课《小红帽》教案

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