小学2016学年度第一学期四年级英语期中质量检测分析

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通过我们阅卷组对四年级英语期中质量检测试卷认真、细致的阅卷和分析。阅卷老师就阅卷过程中发现的一些问题进行了剖析，并分析了原因，以便为老师们以后的教学提供借鉴。
一、典型错题分析
1.听力部分第一题。
thank与think；rubber与rabbit混淆，学生出现错误多。
2.听力部分第三题。
Can I have a look?有学生回答Yes,I am。
Shall we colour the kite now? 有学生回答It’s a red kite.
Can I ……?与Shall we ……?句型不熟悉。
3. 听力部分第四题笔试部分第一题：写单词。
该题没有典型错误，但总体情况不好。
需加强四会单词听写与考查。
4.笔试第二题：找不同类单词。
人称代词与物主代词分不清。
5.笔试第三题：选择题。
Do you like that……？与Do you like……？分不清单复数。
6.笔试第五题：排序题。
很多学生没有理解句子意思，逻辑混乱。
7.笔试第六题：看图完成对话。
句子开头没有大写，句子不熟悉。
8. 笔试第七题：看图完成对话。
    四会单词不会写，“I” 误写成“l”
9.笔试第八题：阅读理解。
    审题不清，“T、F”用“√、×”对短文不理解，失分多。
二、建议
1.加强四会单词的拼写与句型理解运用练习。特别是学生良好的书写习惯的培养。
2.结合一定的语境，加强物主代词及Do you like……？句型的针对性练习。
3.继续加强学困生的辅导与补差工作，减少低分率，使全体学生共同进步。
 

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