倾听是人的一种修养,学会倾听、善于倾听是对他人的尊重和理解。下面请你用心倾听这篇短文,然后完成文后各题。(5分)
1、 这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼?(用“√”选择)
⑴.为他人照亮夜路。( )
⑵.怕别人撞到他。( )
⑶.既为他人照亮又不会被人撞到。( )
2、 下面句子中的“明灯”分别指的是什么?请你将序号填到( )里。
A. 明亮的灯 B.为他人着想的思想 C. 放在明处的灯
⑴.他们心中没有明灯。( )
⑵.他们手上没提明灯啊!( )
⑶.为别人着想正是他们心中的明灯。
3、 这则故事告诉我们( )(填序号)
⑴.要学习盲人助人为乐的精神。
⑵.我们夜晚出门都应该有灯照亮。
⑶.帮助别人其实就是帮助我们自己。
二、胸中有墨。
“九层之台,起于垒土;合抱之木,始于毫末。”在小学阶段,我们既要打好基础,又要善于积累。下面就请你大显身手吧!(35分)
㈠、选择题。把正确答案的序号填在括号里。(10分)
⒈下列加点字的注音全部正确的一组是( )
A、矫(jiǎo)健 作祟(chóng) 精湛(zhàn) 阻挠(náo)
B、包庇 (pì) 诺(nuò)言 申(shēn)请 迁(qiān)移
C、魁(kuí)梧 勉强(qiáng) 煎熬 (áo ) 裸(luǒ)露
D、魅(mèi)力 擂(léi)鼓 徘(pái)徊 藐(miǎo)视
⒉《新华字典》中,“筷”、“狂”两个字都在第260页,根据音序排列规律,推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在 的页码是( )
A、 258 259 261 B、 260 260 260
C、 260 261 261 D、 259 260 261
⒊下列带点字读音完全相同的一组是( )
A、 血泊 梁山泊 湖泊 泊舟 B、 倔强 强大 强词夺理 勉强
C、 禁闭 严禁 禁令 禁区 D、 尽头 尽管 尽职 无穷无尽
⒋下列词语没有错别字的一组是( )
A、 震耳欲聋 跋山涉水 螳螂捕蝉 精兵减政
B、 浩浩荡荡 忐忑不安 车水马龙 解囊相助
C、 负荆请罪 完壁归赵 神机妙算 书声朗朗
D、 人才济济 吱枝吾吾 名不副实 一贫如洗
⒌ 下列句子没有语病的一组是( )
A、 经过这次旅游,让我大开了眼界。
B、 北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
C、 指南针是我国的四大发明。
D、 不管风霜雨雪,小明总是天天早起锻炼身体。
⒍唐王维诗《九月九日忆山东兄弟》“每逢佳节倍思亲”,诗中的“佳节”指的是( )
A、中秋节B、重阳节 C、元宵节
⒎“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( )。
A、春色 B、梨花 C、雪景
⒏“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
A.李贺 B.李清照 C.李商隐
⒐“海上生明月,( )共此时”是张九龄的名句。
A、天涯 B、天下 C、天地
⒑“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自( )的《别董大》。
A、高适 B、岑参 C、王昌龄
㈡ 、请写出与下列诗句有关的风景地。(5分)
⒈飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )
⒉ 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。( )
⒊两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。( )
⒋两岸青山相对出,孤帆一片日边来。( )
⒌ 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。( )
㈢、根据意思填空。(15分)
⒈ “克勤克俭”、“廉洁奉公”、“先人后己”、“舍己为人”、“忠于职守”等这些成语让你想到我们书上接触到的哪些高大人物形象 、 。你能选择这一类成语对某一个人物向大家作个介绍吗?(注意写出自己的感想和态度)
⒉ 王军整天迷恋上网打游戏,无心学习,经常逃学。老师把他叫到办公室( )地对他说:“ ”(如果你是老师,怎样劝王军?用上有教育意义的名言、警句。)
⒊ 我国古代有句名言 ,就是说好事虽小,也不能因为它小就不做;坏事虽小但也不能去做,干多了就变成大坏事。
⒋ 有一首诗“功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。”写的是我们课文中的 (填人名)
⒌ 2012年第30届奥运会将在 举行。北京参加奥运会的口号是
⒍唐朝诗人______的《游子吟》中“___________,____________”一句,写出了儿子对母亲的深情。
⒎老师常常用《汉乐府.长歌行》中的“____________,___________”的诗句告诫我们,要趁年轻,好好努力,不要到老,留下悲伤。
⒏唐贾岛“推敲”的故事是文坛历史上的一段佳话。 你知道贾岛在“鸟宿池边树,僧( )月下门” 这句诗中最终是选了“推”字还是“敲”字呢? 。
㈣,判断。对的打“√”,错的打“×”。(5分)
⒈ 《示儿》和《闻官兵收河南河北》都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡的喜悦心情。( )
⒉“端庄典雅的居里夫人坐在简陋的实验室里工作”可以缩写为“居里夫人工作。”( )
⒊ 《海上日出》、《林海》、《第一场雪》、《景阳岗》四篇课文都是写景的文章。( )
⒋ 收集资料的方法很多,最常用的是通过书报杂志查阅资料,还可以上网查阅。( )
⒌“卜算子”、“满江红”、“浣溪沙”、“虞美人”都是词牌名。( )
三、读中明智。
阅读可以使人明理,充满智慧。下面就请你边读边用心思考,完成后面各题。(30分)
㈠、课内阅读(3分)
“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”
1、这段话选自________童话作家_________的名篇( ) 请写出你读过的他的另一篇童话名称《 》
2、读这一段话时,应该用( )(填序号)
(1)高兴的语气,节奏快,声音高;
(2)急切而痛苦的语气,节奏快,声音高;
(3)难过的语气,节奏慢,声音低;
(4)急切而高兴的语气,节奏慢,声音高;
㈡、给老师的一封信(节选)(5分)
亲爱的顾老师:您好!
在这金风送爽的季节,我们迎来了美好的节日——教师节。大家都说,一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。……我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧!
祝您
青春常在!
您的学生露露
9月2号