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六年级语文下册期中检测题

六年级语文下册期中检测题

03-29 23:27:17  浏览次数:111次  栏目:六年级语文试卷
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  (        )  (         ) (       )生机    养(   )处(     )

 

  duàn  liàn   suàn   bàn      róu  zhòu      bō   xuē

 

  (         )(           )(         )  (         )

 

  二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(2分)

 

  端午节   春节   重阳节    清明节   除夕   中秋节

 

  三、词语填空。(5分)

 

  零七八_____   万_____更新  _____然不同   张灯_____彩 不知所____

 

  惊心动_____   千___  _一发  _____想不到   _____无虚席  莫    其妙

 

  四.根据句意写词语 (5分)

 

  1、 做事不慌不忙,镇定,沉着。(         )

 

  2、 言辞诚恳,情意深长。     (          )

 

  3.  一下子都拥了进去。       (          )

 

  4. 用一根头发来吊一千斤的东西比喻事情非常紧急。(         )

 

  5. 生活在有人伺候、条件优裕的环境中。(         )

 

  五、填空。(15分)

 

  1、通过本学期的学习,我们认识了许多人,如: _________的李大钊,________的周恩来,__________的凡卡,__________的鲁滨孙……

 

  2. 天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上______,从我脚边_______了。等我睁开眼和太阳再见,这算又_______了一日。我淹着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_____了。

 

  3、人非生而知之者,

 

  一鼓作气,

 

  4、《桃花心木》是我国著名作家________写的一篇_______,作者借____________来比喻__________,说明了在 ___________中经受生活________、克服_________对人成长的重要性,这种写法叫____________。

 

  5、正值是(       )之本。    人是为了(                )才活着的。

 

  最伟大的见解是  (                                                     ) 。

 

  只有那些(         )的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

 

  6。《为人民服务》一文中引用了司马迁的名句:

 

  。

 

  7、(                                  ),春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,(                                           )。

 

  第二部分:阅读与积累(35%)

 

  (一)(11分)

 

  凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

 

  昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

 

  1、这篇课文叫《     》,是(    )国作家(      )的作品。文中凡卡在给(     )写信。从上面的文段看,凡卡的信主要写了两方面的内容,一方面是写(          ),通过三个内容来反映:(       ),(        ),(        );另一方面的主要意思是(                     )。

 

  2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。(     )

 

  A、从水里取东西    B、用不正当的手段取得

 

  C、顺手拿或拉     D、得到机会

 

  3、文中“打发”的意思是。(      )

 

  A、派(出去)     B、使离去  C、消磨(时间、日子)

 

  D、安排、照料

 

  (二)(10分)

 

  感  恩

 

  一直以来,“感恩”在我心中是感谢恩人的概念,“恩人”就是对自己大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了“感恩”的另一层意思。

 

  那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨,我在餐厅就餐时,发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇,试探着走了过去。得到这些孩子的应允,我坐在了他们旁边。

 

  (   )我是个外国人,可他们(   )跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥,十二三岁。他的妹妹八九岁,而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到,他们正在搬家,新房还未安顿好,因此他们和母亲暂时住在这家旅馆里。

 

  当我问到他们在做什么时,哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解:三个小孩一大早起来写感谢信,这是为什么?我愣了一阵后追问道: “写给谁的?”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写,这是我们每日必做的功课。”孩子们回答道。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!

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