教学目的
1. 使学生认识人民币的单位:元、角、分。知道1元=10角,1角=10分。
2. 培养学生的观察能力和口头表达能力。
3. 向学生进行爱护人民币,不乱花钱的教育。
教学重难点
认识元、角、分。初步会用人民币买东西,会进行简单的单位换算。
教具
电脑课件,录像,各种人民币,商品若干。
学具
每组准备各种人民币若干,装在一个盒子里。
教学过程
一、谈话导入
昨天,老师带大家去商店买了好多东西,同学们可高兴了。还记得我们是用什么买的吗?
谁知道我们国家的钱叫什么?
这节课我们就一块来认识人民币。
二、人民币认识
1. 认识人民币
我们的桌上有一个盒子,里面有好多的人民币,看看你认识哪些呀?
你是怎么看出来的?指名回答。还能从哪看出来?