第7课 篮球－小学三年级下册体育教案

学习阶段：水平二

学习目标：在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌。

学习内容：篮球活动

学习步骤：

一、情景导入

教师活动：

     1.集合队伍，检查学生着装和身体状况。

     2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。

     3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生游戏活动。

学生活动：

    1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。

        2. 集中注意力，认真进行队列队型练习。

        3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。

组    织：练习队型如图：

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二、合作探究\掌握技能

重    点：几种不同运球的动作方法和要求。

教师活动：

     1. 组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。

          2. 组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习（一人运球，一人观察指导，并帮其记好个数）。

          3. 组织学生进行运球接力比赛，要求要赛出风格赛出水平，在练习中充分展示自己，为本小组的胜利而坚持到底。

          4.评价学生的练习情况（学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握）

学生活动：

     1.掌握规则，全力投入游戏中去。

          2.与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头。

组     织：如图：

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三、总结经验、追求更快的进步

教师活动：老师通过学生的练习情况，总结出他们还存在的不足，鼓励学生不断努力，提高自己的运球水平。
    

学生活动：在老师语言的启发下，鼓组干劲，下定决心，一定要很快提高自己的运球能力。
    

组    织：四列横队

场地器材：篮球场一片，篮球20个