小学体育与健康实践课教案《换物接力》

学校：

渭塘实验小学

年级：

一（2）班

人数：

40

执教：

俞美芬

教

学

目

标

1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣。

2、提高动作的协调性和动作的准确性。

3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。

教学内容

         换        物       接      力

教学阶段

教学内容

主导活动

主体活动

组织形式

时间

准

备

阶

段

一、

课

堂

常

规

二、

准

备

练

习

1、组织学生排队：

学生站立成四列横队

2、宣布上课，师生

问好，检查出勤人数，宣布课的内容（今天上课的内容有三个：第一，贴烧饼游戏热身；第二，跟着老师一起进行各关节的活动；第三，我们要分四小组来进行换物接力的比赛）

1、贴烧饼游戏进行

热身（接下来，我们男生和女生分别进行贴烧饼游戏）

2、徒手操：肩肘绕

环、振臂扩胸、体侧、体转、腹背、下蹲、正压腿、活动脚踝

1、整队

2、听清楚教师宣布的上课内容

3、师生问好

4、精神饱满，热

情高涨

1、分组，有秩序

的，积极的投入，进行贴烧饼游戏

2、听教师的口令

跟着教师一起做准备活动，把各个关节都活动开来

3、认真完成练习

♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂

♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀

   ★

要求：静、齐、快

2

15

创

设

学

习

环

境

，

激

发

兴

趣

阶

段

换

物

接

力

1、教师讲解：把男

生和女生平均分成四队进行比赛

2、入赛场，介绍换

物接力及比赛方法，教师示范（呼啦圈内放一个羽毛球和一个毽子；开始比赛时，每组第一个小朋友跑到呼啦圈那边把羽毛球拿在手里然后跑回交给第二个小朋友；第二个小朋友拿着羽毛球跑到呼啦圈那边，用手里的羽毛球换毽子给第三个小朋友，就这样换着羽毛球和毽子进行比赛）

3、进行比赛

4、宣布比赛结果

1、 认真听讲

2、 认真听清楚游

戏的规则方法，仔细观察教师的示范

3、 各小队商议如

何快速、安全的进行比赛

4、 认真投入比赛

20

激

励

学

生

，

恢

复

身

心

小

结

整

理

1、整队

2、带领学生进行放

松

3、总结本堂课

4、宣布下课，师生

再见

5、回收器材

1、整队

2、跟着教师一起进行放松

3、听教师总结本堂课

4、师生再见

5、帮助教师回收器材

组织：

♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂

♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀

   ★

3

场地器材

操场   呼啦圈    羽毛球     毽子

预

计

效

果

技

术

技

能

40﹪的学生总体掌握较好

练习密度

41%

课

后

小

结

50﹪的学生技能掌握一般

平均心率

112次/分

10﹪的学生基本动作掌握

强度指数

1.2