国标本苏教版小学美术五上第九册《第2课 妙用纸盒》教案

教学目标：

通过这堂课的学习，使学生认识到生活中处处有变废为宝、变废为美的材料和机会，只要经过自己的想象力就能创造出奇妙的艺术作品。

教学重点：

对搜集来的各种各样的废旧纸盒进行充分利用，结合纸盒的外形和色彩自由大胆地联想，进行巧妙的构思和创作。

教学难点：

能依物联想并通过合作,运用各类废旧材料和美工工具，制作出有创意的作品。

教学方法：

教学媒体：手工范作

教学时间：一课时

教学过程：

一、欣赏：

范作

二、新授：

1、手工操作运用方法：（切、挖、插、接、剪、贴）

2、注意事项：

使用美工刀、剪刀时要注意安全，不要把刀尖对着他人；不使用时，把刀片收进壳里，把剪刀合拢。

3、看一看,试一试,想一想

观察纸盒并试着组合、拼接， 研究设计纸盒的造型制作大体形，

4、利用组合、拼接、粘贴等方法制作大体形制作细部

5、利用各类小纸盒或其他材料添加细部进行加工

6、采用色彩绘制或彩纸粘贴等方法对作品进行进一步加工。

三、指导学生练习：

搜集大小、形状、色彩不同的废纸盒以及各种废旧材料备用。通过加工、粘贴、拼装做出各种造型。

可以用快干胶、胶带纸等来粘接。

利用纸盒的形状进行联想和创作，还可以适当添加其他一些材料来完善作品。

生活中的人物、动物、建筑和服装等等都是创作的好题材。

四、评析学生作品