《新颖的泥名片》教案

教案《新颖的泥名片》
教学内容与目标：
    1．显性内容与目标：
    应知：生活中有许多需要展示和介绍的东西，如动物园里的动物、植物园里的植物、商店中的各种商品，至于对人们自己的介绍，就要靠名片了。动物、植物、商品标牌、说明卡都需要用美术技法进行装饰和设计，名片也不例外，泥名片是儿童们介绍自我的一 种尝试。
  应会：用泥设计、制作文字和日用以表达自己的兴趣、爱好。
  2．隐性内容与目标：初步尝试用美术语言表现生活、自我，激发学生个性化的创造，增强能力和审美能力。
教学的重点与难点：
    重点：了解美术在生活中的作用习用简单的图形和文字装饰、美化自名片。
    难点：制作得新颖、生动观，富于个性。
学习材料：本课可使用瓦楞纸板做衬底，另用胶泥、彩泥、纸黏士等材料均可。备一 把剪子，用来剪制底板。
教学过程：
一、组织教学。
二、讲授新课。

1、 名片的历史（课件出示1）

谁能发现，现代的名片和古代的名片，有什么相同和不同的地方？

2、 欣赏作品（课件出示2）

提问：名片上装饰了什么？

名片是用什么做的？

名片上有什么东西？

有什么含义？

用什么方法进行装饰的？
3、进一 步研究资料的内容由哪几方面组成。
4、分组畅谈个人的爱好，长大后理想的职业、职务。
5、研究图案的选择与设计。

   欣赏学生作品（课件出示3）

我们可以做成各种颜色和形状名片，你想做成什么样的？
三、学生设计、制作，教师辅导。
四、展示、讲评、小结。

    互赠名片，介绍自己。