二年级下册《美丽的昆虫》教学设计

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教学目标：
1、了解昆虫的形态和花纹的基本特点。
2、大胆运用色彩进行绘画表现。
3、运用多种方法用纸制作昆虫。
4、增强亲近生活的热烈感情。
教学重点：了解昆虫的形态和花纹的基本特点，并运用多种方法表现昆虫。
教学难点：利用纸对昆虫多种方法的制作。
教具准备：课件，图片范画
学具准备：油画棒，彩笔，卡纸，彩纸，剪刀，胶棒，彩泥等
教学过程：
第1课时
一、激情导入
1、猜谜导入：头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。（蝴蝶）
大自然中，有许多美丽的昆虫，他们为大自然增添了丰富的色彩和生机，下面咱们一起来欣赏这些美丽的昆虫吧。
2、欣赏美丽的昆虫图片。（通过观察了解昆虫和画画、做做的活动，我们和大自然靠得更近。）
二、讲授新课
1、看图片，观察昆虫的形态和花纹。
2、和同学说说它们各自有什么特点。 
小结：共同特征：都有触角，翅膀，由头，胸，腹组成，左右对称
不同特征：蜻蜓的翅膀细长，腹部也细长
蝴蝶头小，翅膀又大又宽，有很漂亮的花纹
七星螵虫头小，腹大，翅膀小。
师：你喜欢这些什么昆虫呢？现在就把你喜欢的昆虫的外形画出来，记住一定要把它画大一些！
三、欣赏佳作
1、欣赏课件中的学生作品：
说一说：小画家是怎么表现这些美丽的昆虫身上的花纹的？
2、小结：这些昆虫真漂亮，你们想不想给你手中的昆虫也穿上漂亮的衣服？要想让他们的衣服漂亮可是有秘诀的，你们想知道吗？
点，线，面少不了，美丽曲线最最好。
色要艳，还要匀，你的昆虫最最棒。
四、学生作画，教师巡视辅导。
1、学生在作业纸上画画你喜欢的昆虫，并涂上美丽的颜色。
2、互相评一评、比一比，交流作画的感受和收获。
五、扩展活动
想一想还可以用哪些方法来表现？咱们一起来欣赏一下吧！展示用其它方法制作的手工昆虫。
回去准备材料，下节课我们一起来制作。

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