人教版四年级美术上册《色彩的对比》教学设计

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学习目标：

学习目标：1 学习色彩的对比知识，理解色彩的要素2 掌握色彩对比的处理方法并能运用在绘画中，提高学生用色造型能力考技巧3 掌握色彩对比知识激发学生用色彩去创造美表现美培养审美情操

教学重点：使学生掌握色彩对比的处理方法提高运用色彩的技能

教学难点：理解和运用，理论与实践结合，通过实践加深理解

教学过程：

1 从色彩的色相环中（挂图）进行色彩比较P10示范分析单一颜色的明度变化处理（调节）方法，使学生知道对比色的来源

2教师引导学生利用色相环找出对比色，并交流对比色的色彩感受

3试画一幅物画（老师示范提供铅笔稿画法），让学生讲讲自己用什么颜色上色，使画面具有明度变化的节奏感并提示物体明暗的色彩处理

5 学生定稿后（可自己设计）上色，完成作品

6 作品评析

7 课后拓展

鼓励学生运用对比色设计贺卡

教学过程： 
1 从色彩的色相环中（挂图）进行色彩比较P10示范分析单一颜色的明度变化处理（调节）方法，使学生知道对比色的来源
2教师引导学生利用色相环找出对比色，并交流对比色的色彩感受
3试画一幅物画（老师示范提供铅笔稿画法），让学生讲讲自己用什么颜色上色，使画面具有明度变化的节奏感并提示物体明暗的色彩处理
5 学生定稿后（可自己设计）上色，完成作品
6 作品评析 
7 课后拓展
鼓励学生运用对比色设计贺卡，人教版四年级美术上册《色彩的对比》教学设计