小学班主任是什么？

——班主任是和煦的春风。因为温暖的春风比呼啸的寒风更容易使人脱去外套。当学生与班主任接触时有春风拂面的感觉，学生就会感到老师暖暖的爱意、明亮的心境，他们才会敞开心扉接纳我们。

——班主任是一面鲜亮的红榜。班主任是小学生心中最神圣的人，一言一行都是学生模仿的对象，这要求班主任必须严守纪律、勤勉好学、积极工作、努力上进……给学生起好榜样作用。

——班主任是一位出色的编辑。班主任要想把学生工作搞得有声有色，就得根据学生特点、教学要求和学校本学期活动的总体安排，和学生一起事先策划好本班的主体内容、形式等方方面面的细节。只有胸有成竹，又随机应变，才能在工作与活动中实现预期的目标。

——班主任是勤劳的蜜蜂。班主任的工作确实纷繁复杂，要想干好它，必须一个勤字当头。到班上勤走走，到科任教师那里勤问问，找学生勤谈，到校外勤听听。只有这样，才能了解学生最真实的情况。工作才能落到实处，才能酿出甜美的琼浆。

——班主任是一团熊熊燃烧的烈火。当学生遇到困难时、挫折时，学学生意志消沉时，班主任要用火热的心去熔化他们胸中的冰块，抚平他们心灵的创伤，帮助他们树立战胜困难的信心，鼓起生活的勇气，扬起前进的风帆。要让所有学生不论是活泼的还是文静的，大方的还是胆怯的都活跃起来，都充分展示自己的才干，笑着面对生活，对自己充满自信。

——班主任是爱的使者。师爱是教师得到学生信赖的基础，有了这份亲近和信赖，教师的教育才能对学生起作用。对学生来说，没有任何东西比师爱所营造的愉快融洽的气氛更为可贵了。

——班主任是严厉的父亲。班主任对学生的爱，决不量溺爱。要像父亲一样，为孩子一生的发展负责，引导孩子养成终身发展所需要的优良品格、心理、学识和综合能力，引领孩子们健康成长。

——班主任是一个上了发条的钟。不论工作多重，困难有多大，时间有多紧，都要永远充满活力，永远干劲冲天。