小学五年级英语兴趣小组计划

一． 指导思想

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅单纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活也为他们英语学习打更好的基础我们开设小学英语兴趣小组。

二 活动重点

增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。

三 活动目的

1 通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2 授人以渔，培养学生英语学习能力。

3 培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4 提高学生的词汇量语感常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。

四 活动对象

本校5年级学生。

五 活动内容

1 学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2 拟以新概念英语为蓝本，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语常用话题等等。

3 大量常用词汇．

六.活动时间

每周星期三和星期五最后一节课.

七．进度安排

第一周：学习用Nice to meet you.打招呼。

第二周：教师介绍欢迎语。Welcome to our school. Our school is very beautiful. Have a nice day!

第三周：介绍一下你的家庭成员。This is my dad. This is my mother. This is my brother. This is my sister.

第四周：认识了解英语国家的一些主要运动：basketball(篮球) Cricket（板球），rugby（橄榄球）

第五周：向你的同伴介绍你最喜爱的文具。This is a book/ a bag/ a pencil/ a pencil box.

第六周：了解日常用语Can I help you? I’d like a/some… How much are they? Twenty yuan please.在生活中的运用。

第七周：认识十二生肖的动物。鼠：Mouse，牛：Ox，虎：Tiger，兔：Hare，龙：Dragon ，蛇：Snake，马：Horse，羊：Sheep猴：Monkey，鸡：Cock，狗：Dog，猪：Boar。

第八周：了解十二星座。学说自己所属星座的英文名。

第九周：邀请你的同伴一同去公园游玩。Let’s go to the park. Ok.

第十周：谈谈你所喜爱的运动：sing dance run jump

第十一周：谈谈你所喜爱的颜色：I like …red blue yellow…

第十二周：认识世界著名学府，用书上所学的句子This is…介绍英国剑桥University of Cambridge，美国哈佛Harvard University，麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology.

第十三周：谈谈你们上学时所用的交通工具bike/ bus/ car.

第十四周: 谈论学校的环境布置

第十五周：了解著名建筑：金字塔（埃及）： pyramid （Egypt）凯旋门（法国）：triumphal arch （France）自由女神像（美国）：the Statue of Liberty (America)

第十六周：为你班的小朋友过生日Happy birthday! Thank you.

第十七周：谈论天气：What’s the weather like today? It’s sunny/cloudy/rainy.