校本研修实施方案

标签：家长学校工作计划,小学学校工作计划, 校本研修实施方案,http://www.dbk123.com
一、指导思想
以基础教育新课程改革思想为指导，以提高教师综合素质、促进教师专业能力发展为目标，加大培训力度，全面提升教师的师德水平和专业素质，适应基础教育改革与发展需要。
二、目标与任务
1、通过实施校本研修，使广大教师提高职业道德素养，确立正确的教育观念，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力。
2、培养学习型和研究型的教师队伍，所有学科教师均承担课题研究任务均有研究成果在校级以上交流。建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。
三、措施与保障
（一）成立校本研修领导小组。
组  长：姚爱莲
副组长：周慧君
成 员：刘娟、李晓艳、谷伦荣、朱志荣、朱志运、廖常梅、余兴
（二）具体分工，明确职责。
（1）制订校本研修总体规划，落实培训工作。
（2）制订校本研修管理的有关规章制度。
（3）加强过程管理，督促落实情况。对教师进行考核评价。
（4）积累研修资料，及时提供教改信息。
（5）组织研修的调查研究，总结研修情况。
四、形式与方法
1、自主学习：教师自学，记读书笔记，每位教师每年做好不少于三千字的读书笔记。教师要把读书成为一种自觉行动和深厚兴趣。
2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对我校共性“问题”，搞专题讲座。各教研组（语数）要安排三次专题讲座， (要在计划中要详细安排)，专题讲座资料及时上交存档。
3、小组研讨：以教研组为单位，利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学设计、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等，教研组长要时时关注新的教育动态。
4、教学观摩：利用教研课进行课堂教学研究，扎实做好好评课活动，教研组做好详实记录；同学科、同年级教师之间要开展听“家常课”活动；各教研组要组织教师观看名师录象以及上级教学比武。
五、内容及安排
1、 师德教育
（1）组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人思建意见》及相关的法律法规知识，增强法律意识。
（2）组织班主任业务学习，讨论学习班主任案例。
（3）学科教学渗透德育教育优秀案例交流。
２、新理念、新课程
（1） 理论学习。必修内容“《基础教育课程改革纲要（试行）解读》、《走进新课程》、《课标解读》、《新课程中教师行为的变化》、《新课程与学生的发展》、《教师与发展性课程评价观》。
（2） 突出当前重点和难点问题。针对课堂教学中的热点问题、难点问题，有困惑的问题，帮助教师寻找对策，树立信心，勇于实践。
（3） 信息技术与学科整合的培训。把信息技术的技能转变到教学应用上来，充分利用网络为师生提供教与学的空间。学校建立教育教学网页，利用网络资源，下载、剪辑教育理论、教改动态等有关内容，形成自己的资料库。
3、新任教师培训
开展“三课过关”活动，领导小组对新任教师的业务能力以“闯堂课、汇报课、验收课”等形式进行考核，肯定成绩，指出不足，提出指导改进意见。
六、结果应用
继续教育学分的使用与教师评优评先、职称晋级和聘用挂钩，凡当年继续教育学分不达标者，当年不得评优评先，不得职称晋级和聘用。

，校本研修实施方案