十一五品德与社会校本研修学期计划

一、指导思想

认真贯彻上级有关品德与社会的工作会议精神，积极发挥品德与社会在学校教育中的重要作用，以学生的思想教育为抓手，规范学生的日常行为，提高课堂教学效果，结合学生的生活实际，创设良好的教学氛围。让品德与社会真正成为学校素质教育的重要阵地。

二、主要措施

1、加强学习，提高理念。

组织学习二期课改有关文件精神，深刻领会《新课程》精神实质，积极开展讨论，并写好学习心得，以此开拓视野，提升教学理念。

2、健全制度，开展活动。

（1）定期开展教研组活动，做到定时、定点、定人、定主题，并有中心发言，做好记录。

（2）结合学科特点，加强教学联系，灵活开展学科研讨活动，教师间互相听课，评课，互帮互学，教学相长。

（3）积极组织开展公开教学活动，本学期将申报两堂公开亮相课，并邀请其他学科的教师共同听课评课。

（4）加强科研，确立主题，展开研究，撰写论文，提倡写教学反思和案例分析，在实践中不断总结经验，摸索教学方法，提高教学效果。

3、开拓创新，争创特色。

根据学科特点，我们将家乡的特色融入思品与社会的教学活动中，积极开展实践活动，把热爱家乡、热爱祖国作为重点开展教学活动，并逐步形成系列，创出我们的特色。

三、重点工作

1、本学期确立品德与社会的科研课题，并争取进行初级阶段的实施工作。

2、建立和健全品德与社会教研组的活动制度，并做到有计划，有反思，有总结。每次教研活动做到定时、定点、定人、定主题，做好记录。

3、本学期进行两次校级品德与社会公开教学研讨活动。

4、积极参加区级品德与社会教学研讨活动，学习先进的教学理念。

5、积极撰写品德与社会的专题教学论文和案例。争取在相应杂志上发表。