小学五年级下品德与社会教学计划

课程目标

总目标

品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。

分目标

（一）情感. 态度. 价值观

1、          珍爱生命，热爱生活。养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约的态度。

2、          在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、骨盆骨折、团结合作、有责任心的品质。

3、          初步形成民主、法制观念和规则意识。

（二）能力

1、          能够初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为。初步掌握基本的自护自救的本领。养成良好的生活和行为习惯。

2、          能够清楚地表达自己的感受和意见，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主地参与集体生活。

3、          小学从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。学校对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。

4、          学校搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

（三）知识

1、          初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。

2、          初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。

3、          了解一些基本的地理知识，理解人与自然、环境的相互依存关系，简单了解人类社会面临的一些共同问题。