英语教研组活动计划（2016第二学期）

英语教研组活动计划

（2008—2009第二学期）

一、指导思想

新学期以科学发展观和党的十七大精神为指导，以学校和教研员工作计划为依据，继续以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，推进我乡英语学科教研，促进全乡英语教师专业化发展，有效提高我乡英语教育教学质量。

二、工作目标

1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。

2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。

3、加强理论学习，搞好课题研究，推动教学改革。

三、具体措施

一）、 加强理论学习，更新教学观念
1.继续学习《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等专著；积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。

2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。
二）、抓实教学常规，提高课堂教学效益

1、继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识，着眼于培养学生运用语言的能力；通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。

2、充分发挥教研组作用。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动，对照新课标反思英语课堂教学。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高自身的业务素质。并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促工作；通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮带”的作用，帮助新教师迅速成长。进一步加强指导综合学科教研活动。

3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

三）、认真搞好课题研究，推动教学改革

通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结。

四）、每月具体事项安排：

三月：

1 、制定教学计划和进度。

2 、研讨假期培训的收获

3、月考

四月：

1、英语教研活动。4月8日 讲课人：佟艳丽、王金龙、徐吉柱

2、迎接县里检查

3、月考

五月：

1、期中考试并做好试卷分析工作。

2、集体备课

3、月考

六月：

1、英语教研活动。

2. 制定复习计划。

3、如何提高期末提优补差工作。

4、月考

七月：

1、总结教研组工作。

2、撰写英语教学论文。

3、做好期末考试的命题、考试和统计分析工作。