小学信息技术教案 更新
七年信息技术教案
七年信息技术教案
04-07 00:23:27 浏览次数:535次 栏目：小学信息技术教案
标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,
七年信息技术教案,http://www.dbk123.com
2、访问网站
Internet Explorer是Windows系统中一个用来访问因特网的应用软件，简称IE，习惯上称之为IE浏览器。启动计算机系统以后，在桌面上可以找到IE的图标，双击这个图标，屏幕上会出现IE的窗口。教师演示
访问中国科普网，教师演示
3、浏览信息
除了主页以外，一个网站还有许多其他的网页，其中的信息往往更为具体、实用、丰富。为方便浏览，网页中相关内容之间都建立了一种叫做超级链接或超链接的特殊连接手段。教师演示
4、使用历史记录
用IE浏览器访问因特网时，计算机还会把最近几天或几周内浏览过的网页及其他链接以历史记录的形式保存起来。需要时，可以利用这些历史记录，浏览曾经访问过的网页。教师演示
5、设定浏览器的主页
浏览器的主页就是启动浏览器后自动打开的网页。人们通常把经常访问的网页设为浏览器的主页。教师演示
三、练习
完成教材73页练习内容
四、小结
五、课后反思
课 题：第10课 &nb www.dbk123.com sp;查找与保存信息
教学目标：
1、学会使用分类目录查找信息
2、学会使用关键词查找信息
3、能够保存感兴趣的网页、图片或网页中的文字
教学时间：
教学重点与难点：学会查找与保存信息
教学过程：
一、导入
因特网上站点从多，为人们提供了丰富的信息资源。同时，日增的网站数量也给人们查找信息带来了困难。为此，一些公司或机构建立了专门为信息检索服务的搜索网站，即搜索引擎。人们可以通过分类目录，层层递进地查找需要的内容。此外，还可以通过输入关键词，即所查信息的主要内容，让搜索网站去查找，搜索网站会把包含关键词的网址罗列出来，供查找人挑选。
二、授新
1、通过分类目录查找信息
提供分类目录的网站有很多，利用分类目录，可以快速地查找信息。
用新浪网的分类目录查找关于中国民俗的网站，教师演示
2、通过关键词查找信息
搜索网站还提供了另一种查找信息的方式，即通过关键词查找需要的信息。
用Google搜索引擎查找历届奥运会的会徽，教师演示
3、保存资料
浏览网上信息，看到有用的内容时，还可以把它们保存到自己的计算机里。实际操作时，可以下载整个网页，也可以下载网页中的部分文字或图片。
（1）保存网页
（2）保存网页中的图片
（3）保存网页中的部分文字
三、练习
完成教材84页练习内容
四、小结
五、课后反思
课 题：第11课 高级网络搜索
教学目标：
1、学会用组合关键词搜索信息
2、能够搜索图片、音乐等文件
3、学会在因特网上查询地图、历史网页等信息
教学时间：
教学重点与难点：能够搜索图片、音乐等文件并会查询地图、历史网页等信息
教学过程：
一、导入
下面我们继续学习用搜索引擎查找感兴趣的图片、音乐等文件，并把它们保存到指定的文件夹中的基本操作方法
二、授新
1、搜索图片
前面查找图片时，采用了先搜索网页，再保存网页中的图片的方法。下面学习如何用搜索引擎直接搜索图片。教师演示
2、搜索音乐
利用关键词搜索的方法，还可以查找自己喜欢的音乐。教师演示
3、查找Flash动画
Flash是一种用于制作动画的软件，用它制作出来的动画叫做Flash动画，这种动画是因特网中应用最广泛的动画格式。在一些搜索引擎网站中，通过关键词搜索，可以搜索这类动画。教师演示
4、查询地图
地图是日常生活中必备的工具之一，在因特网上，通过关键词搜索，能够方便地查询一些城市的地图。教师演示
5、查看历史网页
网站的更新速度很快，网页内容经常发生变化。然后，有时需要查看以前的网页内容，一些搜索引擎提供了这样的功能。教师演示
三、练习
完成教材92页练习内容
四、小结
五、课后反思
课 题：第12课 收发电子邮件
教学目标：
1、熟悉电子信箱和电子邮件
2、能够收发电子邮件
3、学会管理电子信箱
教学时间：
教学重点与难点：能够收发电子邮件和管理电子信箱
教学过程：
一、导入
目前，越来越多的人喜欢上网浏览与下载信息，因特网已经成为人们获取信息的重要渠道。随着应用的普及与深入，越来越多的人通过因特网收发电子邮件、参与专题讨论、与朋友交谈、互相传送各类文件……因特网正成为人们交流信息的重要工具和场所。
二、授新
1、电子邮件简介
电子邮件也叫E-mail（英文Electronic mail的缩写），戏称“伊妹儿”。在因特网的许多网站上，有一些叫做邮件服务器（mail server）的计算机，专门用来为用户提供接收、发送电子邮件的服务。要获得这方面的服务，用户可以向这类服务商提出申请。申请成功后，邮件服务器里就会为用户开辟一定的存储空间，用来存放电子邮件，这些存储空间叫做电子信箱或电子邮箱。电子信箱地址一般由英文单词at的代用符@分开的两部分组成，@前面的部分是信箱的用户名，@后面是邮件服务器名。如，emailrobot@163.com和itedu@pep.com.cn是两个E-mail地址，它们的用户名分别是emailrobot和itedu，服务器名分别是163.com和pep.com.cn。
为了保护个人隐私权，每个电子信箱都有一个密码，也叫口令。只有输入正确的密码，才能打开电子信箱，阅读其中的电子邮件。
2、申请免费电子信箱
在不同的网站上申请免费电子信箱时，过程和方法大同小异。
申请一个163的电子信箱，教师演示
3、发送电子邮件
打开电子信箱后，就可发送电子邮件了。教师演示
4、阅读电子邮件
电子信箱一般把接收的邮件保存在“收件箱”中，打开收件箱，就可以阅读收到的电子邮件了。教师演示
5、管理电子邮件
电子信箱里的邮件过多时，既不好查找邮件，也浪费空间。因此，对于不需要的邮件，应该及时删除它们。教师演示
6、用Outlook Express收发邮件
除了登录网站使用电子信箱外，还可以使用专门的软件收发电子邮件，这类软件一般叫做E-mail软件。常见的E-mail软件Foxmail、Outlook Express、Microsoft Outlook、Mozilla Thunderbird等。下面以Outlook Express（简称OE）为例，介绍一些基本的操作方法。教师演示
（1）设置帐户
（2）发送邮件
（3）接收和阅读邮件
三、练习
完成教材102页练习任务
四、小结
五、课后反思
课 题：第13课 即时通信
教学目标：
1、熟悉即时通信软件
2、能够收发即时消息
3、能够收发文件、共享网络资源
教学时间：
教学重点与难点：能够收发即时消息、文件及共享网络资源
教学过程：
一、导入
利用即时通信软件，可以在联网的计算机之间互相通信。通信的方式一般有两种：用键盘输入文字、用话筒与音箱通话。如果安装了摄像头，还可以看到双方的视频影像。常用的即时通信软件有POPO、QQ、MSN等。下面以POPO为例，介绍使用即时通信软件的基本操作方法。
二、授新
1、申请帐号
在计算机中安装好POPO软件后，与发送电子邮件类似，用POPO收发即时消息前，也需要先申请一个帐号。教师演示
2、添加好友
获得别人的帐号并把它 www.dbk123.com 们记录在POPO软件中，这个过程称为添加好友。
教师演示
3、收发消息
添加了好友后，就可以给他们发送消息了。如果好友的图标是彩色的，表示他们登录了POPO，习惯上称为在线。你发送的消息会立刻显示在他们的POPO窗口中。如果好友的图标是黑白的，表示他们可能还没有登录POPO，发送的消息会存放在服务器中，等他们登录POPO后，服务器会立刻把消息转给他们。
教师演示
4、发送与接收文件
用POPO可以方便地在好友间传送文件。教师演示
5、收发网络资源
除了可以收发保存在计算机中的文件，用POPO还可以与好友共享在因特网上找到的图片、音乐或Flash动画等。教师演示
6、隐藏和退出POPO
单击POPO窗口右上角的“关闭”按钮，可以隐藏窗口；双击任务栏右侧的图标，可以重新显示POPO窗口。
，七年信息技术教案
2、访问网站
Internet Explorer是Windows系统中一个用来访问因特网的应用软件，简称IE，习惯上称之为IE浏览器。启动计算机系统以后，在桌面上可以找到IE的图标，双击这个图标，屏幕上会出现IE的窗口。教师演示
访问中国科普网，教师演示
3、浏览信息
除了主页以外，一个网站还有许多其他的网页，其中的信息往往更为具体、实用、丰富。为方便浏览，网页中相关内容之间都建立了一种叫做超级链接或超链接的特殊连接手段。教师演示
4、使用历史记录
用IE浏览器访问因特网时，计算机还会把最近几天或几周内浏览过的网页及其他链接以历史记录的形式保存起来。需要时，可以利用这些历史记录，浏览曾经访问过的网页。教师演示
5、设定浏览器的主页
浏览器的主页就是启动浏览器后自动打开的网页。人们通常把经常访问的网页设为浏览器的主页。教师演示
三、练习
完成教材73页练习内容
四、小结
五、课后反思
课 题：第10课 &nb www.dbk123.com sp;查找与保存信息
教学目标：
1、学会使用分类目录查找信息
2、学会使用关键词查找信息
3、能够保存感兴趣的网页、图片或网页中的文字
教学时间：
教学重点与难点：学会查找与保存信息
教学过程：
一、导入
因特网上站点从多，为人们提供了丰富的信息资源。同时，日增的网站数量也给人们查找信息带来了困难。为此，一些公司或机构建立了专门为信息检索服务的搜索网站，即搜索引擎。人们可以通过分类目录，层层递进地查找需要的内容。此外，还可以通过输入关键词，即所查信息的主要内容，让搜索网站去查找，搜索网站会把包含关键词的网址罗列出来，供查找人挑选。
二、授新
1、通过分类目录查找信息
提供分类目录的网站有很多，利用分类目录，可以快速地查找信息。
用新浪网的分类目录查找关于中国民俗的网站，教师演示
2、通过关键词查找信息
搜索网站还提供了另一种查找信息的方式，即通过关键词查找需要的信息。
用Google搜索引擎查找历届奥运会的会徽，教师演示
3、保存资料
浏览网上信息，看到有用的内容时，还可以把它们保存到自己的计算机里。实际操作时，可以下载整个网页，也可以下载网页中的部分文字或图片。
（1）保存网页
（2）保存网页中的图片
（3）保存网页中的部分文字
三、练习
完成教材84页练习内容
四、小结
五、课后反思
课 题：第11课 高级网络搜索
教学目标：
1、学会用组合关键词搜索信息
2、能够搜索图片、音乐等文件
3、学会在因特网上查询地图、历史网页等信息
教学时间：
教学重点与难点：能够搜索图片、音乐等文件并会查询地图、历史网页等信息
教学过程：
一、导入
下面我们继续学习用搜索引擎查找感兴趣的图片、音乐等文件，并把它们保存到指定的文件夹中的基本操作方法
二、授新
1、搜索图片
前面查找图片时，采用了先搜索网页，再保存网页中的图片的方法。下面学习如何用搜索引擎直接搜索图片。教师演示
2、搜索音乐
利用关键词搜索的方法，还可以查找自己喜欢的音乐。教师演示
3、查找Flash动画
Flash是一种用于制作动画的软件，用它制作出来的动画叫做Flash动画，这种动画是因特网中应用最广泛的动画格式。在一些搜索引擎网站中，通过关键词搜索，可以搜索这类动画。教师演示
4、查询地图
地图是日常生活中必备的工具之一，在因特网上，通过关键词搜索，能够方便地查询一些城市的地图。教师演示
5、查看历史网页
网站的更新速度很快，网页内容经常发生变化。然后，有时需要查看以前的网页内容，一些搜索引擎提供了这样的功能。教师演示
三、练习
完成教材92页练习内容
四、小结
五、课后反思
课 题：第12课 收发电子邮件
教学目标：
1、熟悉电子信箱和电子邮件
2、能够收发电子邮件
3、学会管理电子信箱
教学时间：
教学重点与难点：能够收发电子邮件和管理电子信箱
教学过程：
一、导入
目前，越来越多的人喜欢上网浏览与下载信息，因特网已经成为人们获取信息的重要渠道。随着应用的普及与深入，越来越多的人通过因特网收发电子邮件、参与专题讨论、与朋友交谈、互相传送各类文件……因特网正成为人们交流信息的重要工具和场所。
二、授新
1、电子邮件简介
电子邮件也叫E-mail（英文Electronic mail的缩写），戏称“伊妹儿”。在因特网的许多网站上，有一些叫做邮件服务器（mail server）的计算机，专门用来为用户提供接收、发送电子邮件的服务。要获得这方面的服务，用户可以向这类服务商提出申请。申请成功后，邮件服务器里就会为用户开辟一定的存储空间，用来存放电子邮件，这些存储空间叫做电子信箱或电子邮箱。电子信箱地址一般由英文单词at的代用符@分开的两部分组成，@前面的部分是信箱的用户名，@后面是邮件服务器名。如，emailrobot@163.com和itedu@pep.com.cn是两个E-mail地址，它们的用户名分别是emailrobot和itedu，服务器名分别是163.com和pep.com.cn。
为了保护个人隐私权，每个电子信箱都有一个密码，也叫口令。只有输入正确的密码，才能打开电子信箱，阅读其中的电子邮件。
2、申请免费电子信箱
在不同的网站上申请免费电子信箱时，过程和方法大同小异。
申请一个163的电子信箱，教师演示
3、发送电子邮件
打开电子信箱后，就可发送电子邮件了。教师演示
4、阅读电子邮件
电子信箱一般把接收的邮件保存在“收件箱”中，打开收件箱，就可以阅读收到的电子邮件了。教师演示
5、管理电子邮件
电子信箱里的邮件过多时，既不好查找邮件，也浪费空间。因此，对于不需要的邮件，应该及时删除它们。教师演示
6、用Outlook Express收发邮件
除了登录网站使用电子信箱外，还可以使用专门的软件收发电子邮件，这类软件一般叫做E-mail软件。常见的E-mail软件Foxmail、Outlook Express、Microsoft Outlook、Mozilla Thunderbird等。下面以Outlook Express（简称OE）为例，介绍一些基本的操作方法。教师演示
（1）设置帐户
（2）发送邮件
（3）接收和阅读邮件
三、练习
完成教材102页练习任务
四、小结
五、课后反思
课 题：第13课 即时通信
教学目标：
1、熟悉即时通信软件
2、能够收发即时消息
3、能够收发文件、共享网络资源
教学时间：
教学重点与难点：能够收发即时消息、文件及共享网络资源
教学过程：
一、导入
利用即时通信软件，可以在联网的计算机之间互相通信。通信的方式一般有两种：用键盘输入文字、用话筒与音箱通话。如果安装了摄像头，还可以看到双方的视频影像。常用的即时通信软件有POPO、QQ、MSN等。下面以POPO为例，介绍使用即时通信软件的基本操作方法。
二、授新
1、申请帐号
在计算机中安装好POPO软件后，与发送电子邮件类似，用POPO收发即时消息前，也需要先申请一个帐号。教师演示
2、添加好友
获得别人的帐号并把它 www.dbk123.com 们记录在POPO软件中，这个过程称为添加好友。
教师演示
3、收发消息
添加了好友后，就可以给他们发送消息了。如果好友的图标是彩色的，表示他们登录了POPO，习惯上称为在线。你发送的消息会立刻显示在他们的POPO窗口中。如果好友的图标是黑白的，表示他们可能还没有登录POPO，发送的消息会存放在服务器中，等他们登录POPO后，服务器会立刻把消息转给他们。
教师演示
4、发送与接收文件
用POPO可以方便地在好友间传送文件。教师演示
5、收发网络资源
除了可以收发保存在计算机中的文件，用POPO还可以与好友共享在因特网上找到的图片、音乐或Flash动画等。教师演示
6、隐藏和退出POPO
单击POPO窗口右上角的“关闭”按钮，可以隐藏窗口；双击任务栏右侧的图标，可以重新显示POPO窗口。
，七年信息技术教案
上一篇：八年信息技术教案