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《被遗忘的小孩》读后感

《被遗忘的小孩》读后感

04-11 13:56:27  浏览次数:608次  栏目:六年级读后感
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  老师推荐的(de)《被遗忘的(de)小孩》一书我(wǒ)觉得(de)超有意思。你(nǐ)知道作者是谁吗?她就是青年作家商晓娜姐姐。

  翻开书,首先映入眼帘就是马一左和(hé)马一右,他(tā)们是一对长得(de)一样的(de)双胞胎兄弟,但性格各异,是做什么事都要在一起的(de)“绝佳拍档”。还有马一左的(de)“魔鬼同桌”——沙莉莉,她的(de)内心非常孤独,然而表面上却装做大大咧咧,经常做出一些让人意想不(bù)到的(de)事,她就是渴望得(de)到家人和(hé)朋友关注的(de)那个可怜的(de)“被遗忘的(de)小孩”。作者通过精妙的(de)语言把这个经常恶作剧的(de)女孩描写的(de)细致入微,发生在她和(hé)“绝佳拍档”身上的(de)每一件事都吸引着我(wǒ),马一左和(hé)马一右以及他(tā)们的(de)班主任小乔老师热心帮助沙莉莉的(de)情景让我(wǒ)感动不(bù)已。可怜的(de)沙莉莉,她的(de)妈妈“沾上”了麻将,天天在家玩儿,有时连饭都没得(de)吃,她只能到同学家里“曾”,沙莉莉似乎被家人遗忘了,她的(de)内心开始感到孤独,她希望表现的(de)与众不(bù)同,让所有人记住自己,哪怕得(de)到的(de)是父母的(de)打骂,老师的(de)斥责,同学的(de)嘲笑,他(tā)害怕被遗忘……是啊,每个孩子都需要关怀,关心也是相互的(de),我(wǒ)比沙莉莉幸福多了,妈妈和(hé)爸爸每天都在围着我(wǒ)转,关心我(wǒ)的(de)学习,冷暖,我(wǒ)应该好好学习来报答他(tā)们啊!当我(wǒ)看到这个被父母遗忘的(de)孩子在同学和(hé)老师的(de)帮助下又重新得(de)到了家的(de)温暖,我(wǒ)很感动,这个|“被遗忘的(de)小孩”并没有真正被大家遗忘,他(tā)得(de)到了来自大家的(de)关心。

  《被遗忘的(de)孩子》让我(wǒ)明白了一个道理:当别人都不(bù)再提起你(nǐ)的(de)时候,你(nǐ)可能已经被“忘记了”,这时的(de)你(nǐ)要把最优秀的(de)一面展示给大家,把自己的(de)心事向朋友,家人倾诉,大家齐心协力让身边的(de)每一个人都不(bù)再被遗忘……

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