读《向命运挑战》有感

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　　学习了《向命运挑战》这篇课文，我(wǒ)对主人公霍金勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏的(de)敬仰之情油然而生。

　　这篇课文主要写了21岁就被诊断出了绝症的(de)霍金以顽强搏斗、不(bù)向命运低头的(de)精神向命运挑战。最后成了一位伟大的(de)天体物理学家。

　　文中写到：“时间只有两年半，不(bù)算多，要努力做些有意义的(de)事，让生命留下一点辉煌”是啊，世间上竟有这样的(de)人。霍金的(de)确是这样的(de)人啊！他(tā)是一个有着远大理想的(de)人，他(tā)是个虽痪绝症但是决心要在短暂的(de)时间里潜心研究、刻苦创造的(de)残疾人；他(tā)就是这样一个通过自己顽强拼搏的(de)精神创造出不(bù)凡的(de)奇迹的(de)人！我(wǒ)掩卷沉思，联想到自己，我(wǒ)平时特别怕做“米”字号的(de)数学题，如果是霍金，他(tā)一定会尽自己的(de)努力，想尽所有的(de)办法去思考，去探索。可我(wǒ)呢，我(wǒ)还是一个健全的(de)人，换作是我(wǒ)，也许会去想5分钟，可我(wǒ)不(bù)会花上所有空余时间去想这道题，我(wǒ)会心安理得(de)地(de)等待着老师的(de)评讲。在生活学习中，我(wǒ)又是一个什么样的(de)人呢？对，我(wǒ)是一个惰性，向困难低头的(de)微不(bù)足道的(de)人。

　　学习了这篇课文，我(wǒ)真的(de)学到了很多。“一个人有了聪明才智，并不(bù)一定能发挥出来，要取得(de)相应的(de)成就，还需要一种精神，一种不(bù)怕失败、不(bù)怕困难、敢于向命运挑战的(de)精神。”诚然，一个人的(de)聪明才智是很重要的(de)，但光有这一点是远远不(bù)够的(de)，要让聪明才智发挥出来，要想取得(de)相应的(de)成就，就必须要有奋力拼搏，百折不(bù)挠的(de)精神。无论在什么条件下，无论遇到什么挫折，都要有坚持不(bù)懈、始终如一地(de)奋斗，不(bù)达目的(de)誓不(bù)罢休的(de)精神。

　　写到这儿，不(bù)由得(de)使我(wǒ)想起女英雄张海迪，她5岁就高位截瘫，曾经哭过，怨过，但是她始终没有向命运低头，她自学了小学到大学的(de)全部课程，还学习了医学，为许多人排忧解难，使许多人得(de)到了快乐，她从中也得(de)到了快乐。

　　是啊，有志者事竟成，霍金和(hé)张海迪都是身残的(de)人，他(tā)们能通过自己最大的(de)努力来做出一点对社会、对自己负责任，加有辉煌点缀的(de)事，我(wǒ)呢？我(wǒ)也要在困难面前昴首挺胸，敢于向困难挑战。

　　当失败一敲门的(de)时候，你(nǐ)一定不(bù)要开门，当成功来敲门的(de)时候，你(nǐ)要微笑着，让它(tā)进来，但是你(nǐ)必须经受住无数次失败的(de)门声，才会迎来成功的(de)敲门声。

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