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个性化是作文的生命

个性化是作文的生命

04-11 02:07:16  浏览次数:675次  栏目:六年级读后感
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  今天早上,我(wǒ)读了一篇文章——《个性化是作文的(de)生命》。读完后,我(wǒ)明显的(de)感到了我(wǒ)作文的(de)不(bù)足。

  这篇文章主要讲的(de)是个性化是作文的(de)生命。作文的(de)个性化,简单地(de)说,就是要“自主”、“真实”、“创新”。怎样才能做到这些,让作文闪现光芒呢?文章说,一是留心观察,勤于积累;二是写出自己的(de)真情实感;三是要敢于表现个性,敢于创新。只要尽量做到了这几点,才有可能写出具有独创性的(de)作文来。

  于是,我(wǒ)想到了我(wǒ)爱看的(de)节目“梦想中国”“超级女生”,选手们经过层层激烈的(de)淘汰,最终能留在舞台上的(de)多是有个性的(de)原唱歌手。我(wǒ)又想到了我(wǒ)写的(de)作文,每次都列干条子,内容不(bù)充实,没亮点,还爱胡编乱造,这明显与“个性化是作文的(de)生命”不(bù)符,这就是我(wǒ)作文写不(bù)好的(de)原因。

  在新的(de)学期里,我(wǒ)将按照“自主”、“真实”、“创新”的(de)目标,给自己多下任务,多拿笔,多写,多练,尽快提高我(wǒ)的(de)写作质量,为小学升学考试打下牢固的(de)基础。


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