无翼的飞翔——观《隐形的翅膀》有感

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　　“每一次都在孤单徘徊中坚强，每一次……”当我(wǒ)每一次哼起这熟悉的(de)旋律时，我(wǒ)都会想起那电影里的(de)女孩，不(bù)禁为她的(de)遭遇而痛心。在上周星期三，我(wǒ)们全校师生一起观看了《隐形的(de)翅膀》这部电影。

　　电影讲述了一个花季少女志华因一次意外失去了重要的(de)双臂，然而她自强不(bù)息，以脚代手克服了种种困难，最后赢得(de)了“胜利”的(de)故事。电影在歌声中结束了，种种情感涌上头。

　　在电影中，使我(wǒ)最难忘的(de)是那暴风雨的(de)晚上。夜晚，狂风暴雨，家里的(de)风筝都快要吹走了。可是，这重要的(de)时刻，志华的(de)爸爸竟不(bù)在家里。看着风筝被风雨吹打得(de)左摇右晃的(de)，她是看在眼里痛在心里，却无能为力。可是她再也看不(bù)下去了，马上冲出去用脖颈艰难地(de)把风筝一个个地(de)夹住往屋里检，可是她那精神失常的(de)妈妈却把她艰难捡回来的(de)风筝往外扔，她只好冲进那暴风雨里捡了。当看到这里，泪水模糊了我(wǒ)的(de)眼睛。我(wǒ)恨不(bù)得(de)自己可以跑进去为她去捡风筝；恨不(bù)得(de)自己可以勒令那暴风雨停下，让它(tā)不(bù)要再吹打了，可是我(wǒ)无能为力，只能眼睁睁地(de)看着她艰苦的(de)样子，让泪水浸湿了我(wǒ)的(de)眼睛。“我(wǒ)知道我(wǒ)一直有双隐形的(de)翅膀，带我(wǒ)飞，飞过绝望。”或许就像那歌词所说的(de)，志华她一直有双隐形的(de)翅膀——脚，可以带她飞，飞过绝望。到了电影的(de)最后，志华用她那自强不(bù)息的(de)精神刻苦学习游泳，终于在比赛中赢得(de)了第一名。

　　与她相比，我(wǒ)觉得(de)那些四肢健全，却在街上以乞讨为生的(de)人使人感到厌恶。记得(de)有一次，我(wǒ)和(hé)同学们一起出去玩。忽然，一个瓷碗出现在我(wǒ)们的(de)眼前，我(wǒ)转头一看，一个四肢健全、眼睛炯炯有神的(de)人装作可怜地(de)说：“可怜可怜我(wǒ)吧，给我(wǒ)几个钱……”听到这些，我(wǒ)顿时心生厌恶，马上拉走了正要掏钱“可怜”他(tā)的(de)同学。那同学不(bù)解地(de)问：“你(nǐ)为什么要拉走我(wǒ)呢？难道你(nǐ)没有一点可怜心的(de)吗？”我(wǒ)没有说话，心里却在想：我(wǒ)不(bù)是没有可怜心，而是那种人并不(bù)值得(de)我(wǒ)们去可怜他(tā)。他(tā)有手有脚的(de)，为什么不(bù)去干活赚钱却在这以可怜来乞讨钱？这种人怎能不(bù)让人感到厌恶？

　　我(wǒ)觉得(de)志华是一个天使，一个不(bù)小心摔断了翅膀的(de)天使。可她的(de)翅膀不(bù)是没有了，而是隐形了。我(wǒ)很佩服她那自强不(bù)息，不(bù)屈不(bù)饶的(de)精神，她的(de)精神将永远地(de)鼓舞着我(wǒ)前进，鼓励那些失去了某样东西的(de)人重拾信心，重新站起来！我(wǒ)也希望她能在湛蓝的(de)天空中，展开那隐形的(de)翅膀翱翔！

　　广东省高州市第一小学六年级：陆嘉敏

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