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初读《水浒》——读《水浒传》有感

初读《水浒》——读《水浒传》有感

04-11 01:36:17  浏览次数:840次  栏目:六年级读后感
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  在漫长的(de)暑假中,我(wǒ)初读了四大名着之一——《水浒传》。它(tā)通过各种艺术手段,成功地(de)塑造了一系列人物典型,让我(wǒ)认识了在梁山聚义的(de)一〇八名好汉。

  在梁山聚义的(de)一〇八名好汉都是被迫走上起义道路,这种逼迫来自两个方面:一是不(bù)甘忍受恶势力的(de)压迫而奋起反抗,二是在起义军的(de)逼迫下加入梁山好汉的(de)队伍。这部小说反映了当时朝廷的(de)迂腐,想必作者在写《水浒传》时心中充满悲愤,表达了他(tā)对朝廷的(de)不(bù)满,才能把水浒人物刻画得(de)如此生动,心理活动描写得(de)如此详细,环境渲染得(de)令人觉得(de)身临其境吧!

  我(wǒ)喜欢花和(hé)尚鲁智深的(de)急中生智。他(tā)三拳打死郑屠,就在这大祸临头之际,鲁智深一面骂着:“你(nǐ)诈死,洒家慢慢和(hé)你(nǐ)理会。”一面“大踏步地(de)”走了。假若把鲁智深换成我(wǒ),我(wǒ)一定会傻站在原地(de),任别人把自己抓走的(de)。

  我(wǒ)也喜欢石秀敢作敢为、临危不(bù)惧的(de)性格特征。卢俊义被绑缚法场,刽子手已举起屠刀,在这千钧一发之际,前来打探消息的(de)石秀大叫一声:“梁山泊好汉全伙在此。”从楼上跳下来独自劫法场。而我(wǒ)就没有这种敢作敢为的(de)精神。有一年我(wǒ)过生日,请了许多小朋友吃蛋糕,吃着吃着,妈妈突然提议让我(wǒ)唱首歌,我(wǒ)却怯怯地(de)摇摇头,心想:当着这么多人的(de)面唱歌哪里好意思啊。所以,我(wǒ)应该向石秀学习。

  我(wǒ)还喜欢宋江。宋江在浔阳楼喝酒,说醉话以及在墙上题反诗,表现了他(tā)满腹经纶壮志未酬的(de)苦痛。他(tā)是借着酒力来吐出心中的(de)不(bù)快,也只有在这种沉醉、狂放的(de)状态中,他(tā)才能写出如此大胆的(de)诗。

  读了这本书,我(wǒ)了解了中国古代的(de)历史,水浒英雄们的(de)反抗精神和(hé)封建社会腐败的(de)一面。《水浒传》的(de)确是一本耐人寻味的(de)书。

  泉州市实验小学六年级:胡林冀


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