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《安徒生童话》读后感(3)

《安徒生童话》读后感(3)

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  童话是开启孩子想象之门的(de)钥匙,是我(wǒ)们的(de)最爱。在林林总总的(de)童话故事中,《安徒生童话》是其中最闪耀的(de)星星。安徒生是19世纪丹麦着名的(de)童话作家,他(tā)是世界童话文学的(de)创始人。他(tā)的(de)每一篇童话都让我(wǒ)们受益匪浅。

  《聪明的(de)教授》就是《安徒生童话》里的(de)一篇。这篇《聪明的(de)教授》讲述了蕴含着深刻道理的(de)故事——从前,有个气球驾驶员遇到一次意外死了,留下了一个儿子。这个孩子很想做气球驾驶员却没有钱,只好靠变魔术为生,还叫太太帮他(tā)卖票。太太厌烦了这工作。因此这孩子收入少了,他(tā)突然想起一只通人性的(de)大跳蚤,便教它(tā)魔术,一起挣钱。后来他(tā)们来到野人国挣钱,这国家的(de)公主受上了跳蚤,于是跳蚤亨受了这个国家给他(tā)的(de)荣华宝贵,可是对这一切他(tā)却感到十分厌倦,想离开。后来这个孩子出主意骗皇帝举行放炮游戏,他(tā)和(hé)跳蚤才趁着这个机会坐气球飞走了。孩子依靠自己的(de)聪明才智终于实现了自己的(de)愿望——成为了一个气球驾驶员,还自称为教授呢!

  当遇到小麻烦时,你(nǐ)是否也会运用你(nǐ)聪明的(de)头脑,像那位气球驾驶员的(de)儿子和(hé)可爱的(de)跳蚤那样,使自己摆脱困境呢?遇事勤动脑,勤思考是解决问题的(de)最好途径。


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