弟子,就是学生;规,就是规范;合在一起就是:学生的(de)规范。中国古籍《礼记?学记》有云:“建国君民,教学为先!”因为教育是国富民强的(de)基础,所以要想使国家繁荣富强,就要先教学。所谓年龄越小的(de)儿童越容易教好,基本不(bù)会走上邪道,所以教育应该先从儿童着手。
《弟子规》教了我(wǒ):坐的(de)时候不(bù)要叉开大腿,也不(bù)要跷二郎腿,更不(bù)要摇晃大腿,否则,就会显得(de)自己很没有教养。
我(wǒ)以前坐的(de)时候,喜欢跷二郎腿,而读、背了《弟子规》以后,我(wǒ)不(bù)再那样,而是并紧双腿,显得(de)我(wǒ)极为端庄。
我(wǒ)还知道,走进没人的(de)房间要想走进有人的(de)房间一样谨慎,不(bù)可以乱走乱动,否则会显得(de)你(nǐ)没有礼貌;我(wǒ)还了解到做什么事情,要小心、谨慎、认真对待,不(bù)要匆匆忙忙,更不(bù)能马虎草率、应付差事。
从《弟子规》中,我(wǒ)还学到了一条为人处事的(de)道理:凡是自己说出去的(de)话,首先要讲真实不(bù)虚假、不(bù)是损害他(tā)人利益的(de)话;其次要讲信用;还有,用谎话骗人、倒弄是非,胡言乱语是没有人愿意与他(tā)成为朋友的(de);而且下流肮脏、不(bù)健康的(de)话,千万不(bù)能讲;阿谀奉承、贿赂、拍马屁等社会俗流风气,一定不(bù)能有!!!
……
我(wǒ)从《弟子规》中学到的(de)不(bù)止上述这些,当然还有更多,譬如:去完洗手间要洗手、穿衣服不(bù)追求时尚,只要大方得(de)体,符合自己就行……
总而言之,言而总之,《弟子规》既能提高一个人自身的(de)修养,又能不(bù)断完善自己,所以我(wǒ)认为,这本书很好,健康有益于自己,不(bù)错不(bù)错!
烽火六年级:王紫薇