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六年级读后感

六年级读后感

04-11

· 我认识的詹天佑

　学完《詹天佑》后，我(wǒ)觉得(de)詹天佑是个爱国的(de)人：在遭受到外国人的(de)嘲笑下，依然毅然的(de)接受了修筑京张铁....六年级读后感
04-11

· 用爱心拥抱世界

　她创造了一奇迹，她全靠一颗不(bù)屈不(bù)挠的(de)心。她接受了命运的(de)挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的(de)毅力面对困....六年级读后感
04-11

· 读《地震中的父与子》有感

　今天，我(wǒ)认真地(de)读完了马克·汉林的(de)文章——《地(de)震中的(de)父与子》，读后，我(wǒ)感触很....六年级读后感
04-11

· 远处那座金色的房子

　曾经有一个男孩住在山上，他(tā)每天早上都会发现有一座金色的(de)房子，就在远处的(de)山上，男孩特别希望可以去看看那座....六年级读后感
04-11

· 不屈的民族―观《太行山上》有感

　看完《太行山上》这部电影后，我(wǒ)的(de)心犹如海浪一般起伏不(bù)定……　《太行山上》讲述的(de)是八路军在太行山上....六年级读后感
04-11

· 观《帝企鹅日记》有感

　这学期刚开学，我(wǒ)和(hé)爸爸、妈妈一起到东方红电影院，观看《帝企鹅日记》这部电影。这是一部充满亲情催人泪下的(de....六年级读后感
04-11

· 深沉的母爱

　《学会看病》是一篇母亲的(de)记事文，读了这篇课文后，我(wǒ)才知道母亲的(de)爱是深沉的(de)，不(bù)管母亲怎么对我(wǒ....六年级读后感
04-11

· 读《最后一只黑足雪貂》有感

　“‘卫生组织防疫队’终于找到小黑了！”读完《最后一只黑足雪貂》的(de)我(wǒ)深深地(de)感叹。这是一个写了保护雪貂的(d....六年级读后感
04-11

· 我最喜欢读的一个故事

　我(wǒ)最喜欢的(de)故事是《老鼠和(hé)猫交朋友》。　这个故事讲述的(de)是一只猫看见一只老鼠说：“我(wǒ)最喜欢老鼠，....六年级读后感
04-11

· 一飞冲天

　寒假里，我(wǒ)读了《飞向太空》一书，它(tā)给我(wǒ)的(de)启发很大。　2003年10月15日，我(wǒ)国自行研制的(de)神舟....六年级读后感
04-11

· 一生的奋斗

　学校组织观看《可爱的(de)中国》这部电影，每一个画面留在心中的(de)印象都极为深刻与震撼。描述了毛志敏同志带领红军突围、....六年级读后感
04-11

· 读《小抄写员》有感

　翻开语文课本，我(wǒ)怀着沉重的(de)心情，读完了《小抄写员》，我(wǒ)的(de)心里像打翻了五味瓶，有说不(bù)出的(de)滋....六年级读后感
04-11

· 我和黄河象的约定

　今天，我(wǒ)们学了《黄河象》一课。在课文中，我(wǒ)学到了以前从未学过的(de)知识，这些知识深深的(de)烙在了我(wǒ)的....六年级读后感
04-11

· 读《三国演义》有感

　《三国演义》是一本家喻户晓、妇孺皆知的(de)古典名著。　这篇小说讲的(de)是东汉末年，朝政腐败，黄金军起义，逐渐统一北....六年级读后感
04-11

· 读《桃花心木》有感

　在我(wǒ)看过的(de)文章中，《桃花心木》最令我(wǒ)难忘。我(wǒ)们知道，普通的(de)种树人往往天天给树浇水，无微不(bù....六年级读后感
04-11

· 读《82万彩票大奖，送出？留下？》有感

　我(wǒ)今天阅读了《心系祖国，健康成长》这本书里的(de)一篇文章――《82万彩票大奖，送出？留下？》，里边主要讲了李秀清....六年级读后感
04-11

· 读《爱的教育》有感

　读《爱的(de)教育》有感　书，对我(wǒ)们人生有很大的(de)帮助，我(wǒ)读过许多名着，可我(wǒ)最喜欢的(de)书籍是　《....六年级读后感
04-11

· 读《海伦・凯勒》有感

　前几天，我(wǒ)学了一篇课文――《海伦？凯勒》，我(wǒ)被这篇课文深深感动了。　它(tā)主要讲了海伦小时候因病而变成盲....六年级读后感
04-11

· 读《“上帝”的袜子》后感

　故事就发生在很多年前一个圣诞节的(de)前夜，忙碌了一天的(de)史密斯夫妇在送走了最后一位顾客后开始做着店内的(de)清扫工作....六年级读后感
04-11

· 读《一棵长着耳朵的树》有感

　读完了《一棵长着耳朵的(de)树》，自己有了一股前所未有的(de)感受。　虽然这本书是童话，可是童话更能够穿过现实，让读书....六年级读后感
04-11

· 读《猫和乌鸦的故事》有感

　读《猫和(hé)乌鸦的(de)故事》有感　《猫和(hé)乌鸦的(de)故事》是《一千零一夜》中的(de)一篇较短的(de)故事，可我(wǒ....六年级读后感
04-11

· 西游记——读后感

　想必《西游记》这部小说大家一定都看过了吧？就算没看过，也一定听老师或者家长讲过这个故事吧？读《西游记》，我(wǒ)有了....六年级读后感
04-11

· 读与时间赛跑有感

　　轻轻的(de)合上书，虽然我(wǒ)不(bù)知道作者此时的(de)感受，但作者的(de)话给了我(wǒ)很大的(de)启发．一寸光阴一寸....六年级读后感
04-11

· 读《背影》有感

　　今天，我(wǒ)读了一篇名《背影》的(de)短篇小说。文中，父亲的(de)背影是那么苍老，沉重，令人深思。仅因为作者从小没有....六年级读后感
04-11

· 看《草房子》有感

　看完了这本《草房子》，然我(wǒ)深有所感。他(tā)们虽然没有华丽的(de)衣服，但他(tā)们又善良的(de)心，特别是纸月，他....六年级读后感
04-11

· 做共产主义接班人

　今天，学校组织我(wǒ)们全校师生在电影院观看了影片<<太行山上>>。影片主要讲述了抗日战争时期，朱德爷爷带领军队在太行山....六年级读后感
04-11

· 《地道战》观后有感

　“地(de)道战，嘿！地(de)道战，埋伏下神兵千百万……”，这雄壮有力的(de)歌声吸引我(wǒ)来到电影院，来感受六十年前那场....六年级读后感
04-11

· 发现美丽的海底

　在开展读书活动中，我(wǒ)读了许多书，也读了老师向我(wǒ)推荐的(de)《海底两万里》，我(wǒ)怀着十分激动的(de)心情读完....六年级读后感
04-11

· 读“火山爆发是怎样形成的”后感

　今天，我(wǒ)又读了我(wǒ)最喜爱的(de)书DD《十万个为什么》，今天读的(de)内容是“火山爆发是怎样形成的(de)”。　我....六年级读后感
04-11

· 从心灵出发，做一个文明人

　尊老爱幼、乐于助人是我(wǒ)们中华民族的(de)传统美德。可是，在一些生活细节里，我(wǒ)们是否只注意到、做到这些了呢？公....六年级读后感
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