2016学年度第二学期四年级综合实践与活动期中

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一、填空。（30分）
1、从新的视角去观察我们的校园，我们的校园是：蓝天（     ）  、平坦的（     ）、 明亮的（     ）、草木（     ）、蝴蝶（     ）、我们的校园（       ）。
2、在观察植物的种类与生长情况，主要观察植物的（     ）、（     ）（     ）、（     ）、（     ）、（     ）等部分。
3、在图书馆查找资料时，首先要进入（     ） 要（     ）   阅读、借读（     ）、按（     ）办理借阅证。通过图书的（     ）   页，可以很快查找到要找的内容。
4、制作标志牌时应首先（          ） 在标志牌上介绍 （      ）的哪些方面。选择哪些内容取决于需要的，如：（        ）（        ）（        ）（        ）（         ）等。制作标志牌时充分运用在前期活动中收集到的（              ）。
5、获取天气信息的基本途径和方法有（            ），通过（        ）（         ）（         ）（         ）等。
二、判断。（20分）
1、月季花是一种一年四季都能开花的植物。          （     ）
2、梧桐树属于一种草本植物。                 （     ）
3、身份证号码的第五、六位数字表示年月日。   （     ）
4、在你所观察的植物中，白杨树属于草本植物。 （     ）
5、在校园里，我们应该保持我们的校舍整洁干净。（     ）
6、天气对我们的生活环境有着很大的影响。     （     ）
7、“瑞雪兆丰年”意思是及时的有利于农作物的好雪 。（    ）                      
8、今天天气晴转多云最高气温31℃，最低气温25℃，这就是天气预报。                                   （     ）
9、植物生长的好坏，与我们的生活无关。       （     ）
10、我们应该保护环境，爱护身边的一草一木。  （     ）
三、简答题。（50分）
1、在观察植物的过程中，我们应观察植物的哪些部位？7
 
2、在美化和保护校园环境方面，你自己有哪些意见和建议？8
 
3、在你生活周围，哪些地方用到数字？15
 
4、你能说出两条谚语吗？20，2016学年度第二学期四年级综合实践与活动期中