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班级综合实践活动案例选编《六、认识小康家庭》教案,http://www.dbk123.com
六、认识小康家庭教学目标
1、 通过比较,知道小康家庭的界定。
2、 培养学生从小养成勤俭节约的传统美德。
重点难点
让学生从小养成勤俭节约的传统美德。
课前准备
一些家庭摆设的照片,制定统计表。
教学过程
一、 导入:
观看照片,从物质生活状况和生活环境状况认识小康水平。
二、 新课:
1、 让学生对比一下,自己的家庭生活水平达到了小康生活水平了吗?
2、 请学生说说自己家里有什么现代化设备,明确生活里不开物质。
3、 填好家庭生活统计表,比较一下,哪个同学家里已经达到了小康生活水平。
4、 与学生制订一个小公约:拒绝奢侈、拒绝浪费,看谁有计划去合理支配零用钱。
三、板书设计:6、认识小康家庭
教学后记
,班级综合实践活动案例选编《六、认识小康家庭》教案