麦香·牛奶-淡农村自然资源的废物利用

这几天园里组织教师到县实验幼儿园参观，主要是去看一看环境布置和操作活动设计。回园后园内根据地处农村的实际情况取长补短，给各班布置了自己的任务。
　　一、环境布置及操作活动的特点。
　　以体现农村地方特色为主，充分利用农村一切可利用的自然资源。各班本着这一原则，开动脑筋，各显神通。
　　二、班级操作情况
　　（一）环境布置
　　（1）“串串风铃叮咚响”
　　收集废旧药瓶，放入水中进行消毒杀菌，反复用水冲洗几遍后，晾干擦净。剪各种色彩的皱纹纸成方块，由幼儿搓成团，放人废旧瓶中，盖上瓶盖。教师用线拴住瓶口，按一定的弧形把它一一吊在事先准备好的铁丝吊绳处，再点缀上一根玫瑰花束，美丽极了。打开窗户，风来舞蹈，瓶子也不甘寂寞，“叮咚叮咚”唱起悦耳的歌。
　　（2）“太阳娃娃”
　　收集废旧易拉罐瓶，消毒冲洗，晾干。剪去瓶口部分．再把它身体部分剪成面条状，反过来把它扣在桌子上，把用及时贴剪成的娃娃的眉毛、眼睛、嘴巴贴在瓶子的底部。把瓶子按上下错位的方式或其他花样站在教室的屋项过梁处。一个个漂亮可爱的“太阳娃娃”就呈现在了我们面前。你瞧，他张着小嘴巴，笑得多甜吆！
　　（3）“智慧树”
　　选一张颜色较深的包装纸，剪成长书形，用手一皱，折成树干，粘好。再把剩下的下角料剪成树枝，涂上比较鲜艳的广告色，大树的主体部分基本完成。拿一个废弃干净的纸箱，剪开，裁成各种各样的水果形状，涂上红黄蓝绿四种颜色。晾干后，用笔写上1-４数字，及几个最基本简单的汉字（如上、中、下、大、小等）。这样做，一则可以帮助幼儿识别红黄蓝绿四种基本色， 二也可以认识几个基本的数字、汉字（配合小班研究的“趣味识字”实验课题）以巩固所学的思维知识，开阔幼儿的眼界。一举几得，何乐而不为！
　　（4）“管裙”
　　这几天，各班老师都在忙碌，转眼几天工夫，各班都焕然一新了。站在教室中央，放眼望去，真美！唯一不足的是那光秃秃、毫无颜色的暖气管，可怜巴巴、毫无生机的样子。思来想去，决定把她打扮一下。找来一些废旧报纸，拿一张放在桌子上，沿一条边把它正反折叠成四层。折好后，再沿一条边用剪刀把它剪成穗状（剪时，间隔距离小一些，这样效果会更好）。剪好后，把它放在一边。照此方法，重复剪足够的张数。然后，把剪好的报纸一张张绕在管子上。完成后，团一张旧报纸，粘上各种颜色的广告色，把它交错的涂在管子上。朴素而美丽，如同穿着花裙的纤细女孩在跳舞，轻盈、柔美。
　　（5）“葡萄美酒夜光杯”
　　它的制作方法非常简单，拿几张废旧报纸，剪成3~4厘米的长方形。沿一条边卷起来，粘住。再沿靠下的地方捏住绕几圈固定，拉出杯子底部，一个精美玲珑的夜光杯便做好了。做好后，把它贴在墙裙部位或其他更合适的地方，再用废旧报纸剪几条拉环一衬，效果很好。
　　（6）动物迷宫
　　这是一只什么小动物？你瞧，机灵古怪的神情，手舞足蹈的俏皮劲。哦，原来是短尾巴猴呀！“喂，你在做什么呀？”“我在考小朋友呢。现在，我要看一看哪一位小朋友最聪明，看谁走的对，比赛开始。”原来，孩子们在做“走动物迷宫”的游戏呢。看孩子们玩得多起劲呀。可别小瞧短尾巴猴，这是老师们今天下午用废旧毛线刚刚做成的，新鲜好玩，还真像那么回事。
　　（7）九大星系
　　走进大班的教室，便可以看见主墙上的“九大星系”。放眼望去，仿佛置身于广袤的宇宙中。细瞧，才发现原来是用玉米皮编织而成。听老师介绍说，挺费劲的。老师先用旧玉米皮编成小辨，光是“编”这一道程序，就耗时两天，您想这轨道得有多长呀！完成这一步后，再用广告色涂上颜色。晾干后，按照“九大星系”的轨程粘好就成了。大体框架出来后，再粘上都是老师事先做好的九大星球便可大功告成。瞧，简朴而不失典雅，粗糙而不显臃肿，满气派的。
　　（二）操作活动
　　（1）“小小建筑师”
　　随着生活水平的日益提高，人们的消费观点也在不断的发

不错的生变化，喝酒喝奶也就算不得是很奢侈的行为了。基于这一点，我们小班发出通知，请家长朋友们踊跃“捐赠”喝剩下的奶箱酒箱。几天过后，小班教室里各种颜色各种形状的纸箱已齐刷刷的排了好几排。万事俱备，只欠东风——组织孩子，自由发挥，自由搭建，让孩子插上理想的翅膀，让孩子自由的飞翔。你瞧，那是一座耸立的摩天大厦，气势雄伟壮观。驻足观看，心中充满了无限的感叹与喜悦。
　　（2）鞭炮情
　　这是春节的一保留节目。现在再说，显得晚了点。仅仅把它拿出来，只是想和朋友们再共同欣赏一下它的风采。选几张旧报纸，剪成4~5厘米长的方块。拿一张红色及时贴，也剪成2厘米左右的长条。剪好后，让孩子把及时贴粘在方块上，再卷起来，一个大红鞭炮便做成了。这个活动，一体现了废物利用，同时也锻炼了幼儿的动手操作能力。
　　幼儿卷好后，教师再做深加工，把它粘成一串大红鞭炮吊在门口或窗口，挺别致的。
　　（3）小小钓鱼池
　　在教室里选一块比较合适的地方，用积木围成一个圈，一个小而简单的“钓鱼池”便成了。那池里的鱼呢？你瞧，在这儿呢，这是教师用废旧纸箱剪成的。涂上广告色，一样漂亮，但别忘了再别上一个大头针吆。拿起教师自制的磁铁钓鱼竿，你就尽情的玩吧！张建峰小朋友，你吊了几条鱼了？数一数，呀，吊了五条了，真棒！小家伙乐得合不拢嘴了

          （4）相思扣
　　收集废旧布条，整理后，让幼儿自由系扣。可以锻炼幼儿的动手操作能力，发展幼儿手的灵活度。简单易行，不妨一试。
　　（5）“石头记”
　　放学后，老师们都出去“工作”了，她们要去给孩子们“寻”石头去。忙了大半天，还真“寻”回来不少。接着，又是一阵忙。冲洗，分类，各归其位。今天这节活动，可真的忙了。把孩子分成两组，一组进行“夹石头”比赛，另一组进行“画石头”比赛。你还别说，气氛还挺活跃的。瞧，“夹石头”组忙得热火朝天，孩子们满脸兴奋。“画石头”组也不甘落后，一个个聚精会神，蛮像个小画家。
　　……
　　麦与牛奶两种不同属性的东西，却有着相同的品质，那就是他们所带给人们的无尽的淡淡的清香，挥之不去，永远耐人寻味。农村自然资源的废物利用，就如同摇曳在风中的麦，婀娜多姿，散发着迷人的风采，让人忍不住停下忙碌的脚步，去欣赏这美好的景色。
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