五、作业:
1.写心得体会。
2.以“珍惜水资源”为主题办一份手抄报。
板书:
水构成生命(1) 水就是生命 水维持生命(2—7) 多喝水,少喝饮料 讲究饮水卫(8—12)
占体重的4/5 体温的调节器 自然冷却的新鲜白开水
高超的化学师 良好的润滑剂 每天早晨喝一杯淡盐水
优秀的运输兵 人体的卫士
更多文章进入:
www.dbk123.com小学频道 五年级语文教案
上一页 [1] [2]