人教版小学五年级（第十册）语文期末综合能力测验卷

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dīu   kuī    qì  jiǎ          kè   bù   róng  huǎn
                                                               
                                                               

2、现在，给你一双火眼金睛，仔细判断，把每题正确答案的序号填写在括号里。（4分）
 （1）在下面三组词语中，只有一组完全正确，你能找出来吗？（      ）
      Ａ、鹏成万里  龙骧虎步  绝处缝生
      Ｂ、临危不俱  急中生智  草长鹰飞
      Ｃ、唇亡齿寒  冰消雪融  镇定自若

（2）“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（     ）

Ａ、请求               Ｂ、强求            C、哀求

（3）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（    ）
      Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/  我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
Ｂ、小夜莺宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 小夜莺或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
Ｃ、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

 （4）下列各组中修辞正确的一组是（    ）
        人们都说“桂林山水甲天下。”
谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？ 
旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。
大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
Ａ、比喻 反问 拟人陈述       Ｂ、比喻 疑问 夸张 拟人
        Ｃ、引用 反问拟人 夸张

3、你能运用不同的关联词，使下面看上去差不多的句子表达出各不相同的意思吗？试试吧，你一定能行！  （4分）
（1）小明（     ）刻苦学习，（    ）成绩很好。
（2）小明（     ）刻苦学习，（    ）热爱劳动。
（3）小明（     ）自己刻苦学习，（      ）能帮助别人。
（4）小明（     ）刻苦学习，（     ）不注意锻炼身体。


4、字词句诊所里来了几位小病人，他们患了各种不同的小毛病，请你赶快帮他们诊治一下吧。（用修改符号在原句上修改）   （4分）

（1）    展览馆里展出了两千年前新出土的文物。

（2）    有无强大的军队，是巩固国防的重要保证。


三、语言积累    （12分）
1、请你在括号里填上适当的地名，使每一横行均组成一个成语。（4分）
（      ）真面目    （      ）再起    （      ）学步    稳如（      ）

2、经过一个学期的学习，相信你一定积累了不少名言诗句，请把下列句子补充完整，考考自己的记忆力吧。（6分）
（1）明月别枝惊鹊，（             ）。
（2）（              ），坎井不知江海之辽阔。
（3）知人者智，（        ）。
（4）善学者，（             ）。
（5）（             ），山色空蒙雨亦奇。
（6）(            )，一枝红杏出墙来。

3、对联是我国的国粹，你能写出最熟悉的一幅吗？（2分）
                                                 

四、语言表达    （10分）
1、李小东同学上课突然晕倒了，老师和几位同学把他送去了中山一院急诊室。班主任王老师让张大林同学打电话告诉李小东同学的家长。电话已经接通，谈话开始。假如你是张大林，你会怎么说？请你写在横线上。  （5分）

  张大林：请问你是李小东妈妈吗？
  家长：是的，我是。
张大林：                    

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