小学语文（苏教版）六年级期末质量调研试卷

（考试时间：120分钟）

积累运用

阅读理解

口语交际·作文

总分

一

二

得  分

第一部分：积累运用 一、把下列诗句抄写在方格内，做到端正、美观。3﹪ 蒙汉情深何忍别     天涯碧草话斜阳 二、读读拼音写词语，字要写得正确、规范。6﹪ kāng kǎi    diān bǒ    pái huái   kān  cè   bá  shè   chún qiāng shé jiàn                                                                        三、将正确答案的序号填写在括号内。2﹪ 1、“薄雾”一词的正确读音是（      ）。 A、báo  wù    B、bó  wù    2、成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是（      ）。 A、断绝；      B、独一无二的；      C、气息中止，死亡。 3、我姐姐的英语棒极了，可以（      ）收看央视国际频道的英语新闻。    A、直接        B、直截        C、直捷 4、（      ）知劲草，路遥知马力。    A、朔风        B、疾风        C、寒风 四、在括号中填上合适的词语。2﹪

欢呼     欢笑    欢乐    欢聚 儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（     ）声和抓住鱼虾时的（     ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（     ）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（     ）在那条小河边。 五、根据要求写成语。12﹪ 1、写出与下列成语结构相同的： 惴惴不安                     惊心动魄                     暴跳如雷               2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的：                                                 3、国粹京剧是大众            的曲艺形式，人物分为            四种。锣鼓敲响，他们一个个            ，在台上             ，唱得             ，演得            。 六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。3﹪ 1、“尽管天气有多恶劣，他还是能坚持到校参加锻炼。”一句中的关联词使用恰当。（    ） 2、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”中的“为”的意思是“因为”。………… （    ） 3、“清脆的铃声打断了我的思路。”缩句后是“铃声打断了我”。…………………… （    ） 4、有的词语虽然倒了个个儿，但意思还是一样的，如“故事——事故”。………… （    ） 5、雨果是法国最伟大的作家，被称为“法兰西的莎士比亚”，著有《随想录》等。（    ） 6、我国四大民间故事是《牛郎织女》《孟姜女》《梁祝》和《愚公移山》。………… （    ） 七、按要求写句子。8﹪

1、班长扬着电影票，                    说：“明天学校组织我们看电影啦！”同学们一听,                           。 (把句子补充具体) 2、照样子写句子，使它读起来充满诗情画意。 例：小溪匆匆走下山崖。           阳光 _____        _______________           ___。 3、按照词语意思写句子。 回味（吃过食物后的余味）：                                                      回味（在回忆中体会）：                                                        

八、诗文积累。13﹪ 1、后生们的胳膊、腿、全身，       地搏击着，       地搏击着，         地搏击着。它          ，          ，        。它使你从来没有如此       地感受到          、活跃和       。它使你惊异于               ，那消化着          、         的躯体，居然可以                  !黄土高原啊，你生养了这些             的后生，也只有你，才能          如此            的搏击!                            ——《安塞腰鼓》

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