语文S版六年级上学期期末语文测试卷

(旗帜)    (挽救)  (  鼻涕)    (碧波万顷)

Juéqí    niánchóu    pìnrèn  jīngtāohàilàng

(崛起)    (黏稠)     (聘任)    (惊涛骇浪)

（二）比一比，再组词。（8分）

削xiāo （削铅笔）  xuē（剥削）

宿sù（宿舍） xiǔ（一宿）

（三）照例子，按要求填成语（选做10个）。（5分）

1、例：得意（洋洋）（填入的两个字一样）

 （面）（面）相觑  仪表（堂）（堂）兴致（勃）（勃）

2、例：（五）湖（四）海（填入的两个字是数字）

成（千）上（万） （四）通（八）达  （九）牛（二）虎

3、例：左（顾）右（盼）（填入的两个字意思相近）

（调）兵（遣）将  （龇）牙（咧）嘴  手（舞）足（蹈）

4、例：自相（矛）（盾）（组成来自寓言故事的成语）

画（蛇）添（足）（掩）耳（盗）铃（买）椟（还）珠

（四）下列各组加点的字意思是否相同？相同的在括号里打上“√”，不同的在括号里打上“×”（4分）

赤胆忠心——赤手空拳（×）来之不易——轻而易举（√）

情不自禁——屡禁不止（×）川流不息——无声无息（×）

赞不绝口——绝

眉飞色舞——和颜悦色（√）鱼贯而出——如雷贯耳（×）

（五）写一个和句中带点的词语意思相近的词，使句子意思不变。（6分）

1、谨慎（慎重、细心、认真）

2、生气极了（异常愤怒、气愤、愤慨）

3、寻觅（寻求、寻找、探索、探寻）

4、腼腆（害羞、羞怯、羞臊、羞赧）

（六）略

二、积累与运用（24分）

（一）读句子，按要求回答问题。（4分）

1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

（1）“一向”的意思是一直以来  

（2）这句话的含义是  小女孩穿的大拖鞋一点作用也没有。

2、向导极不情愿地捧起那只乌龟，把它送往大海。那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

（1）我知道“颓丧”的反义词是   快活、高兴等   

（2）向导“极不情愿”的原因是    不愿意违背自然规律。   

（二）略

（三）略

（四）在原句上修改病句。（4分）

1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。

2、老师给我们讲了许多周总理的故事。

老师给我们讲了周总理的许多故事。

（五）他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。

（六）根据课文内容填空。（12分）          

1、《竹石》是一首题画诗，是（清）代书画家（郑板桥（郑燮））为自己所画的（竹石）画而题写的，他是借物言志，表现了诗人那种（刚烈、坚韧、不畏艰险、不怕任何打击）的硬骨头精神。

2、《红烛》  《一句话》  咱们的中国！

3、

（七）假如你是超市的一位营业员，有一位顾客正在寻找着什么，这时你跟顾客打招呼，怎样发问才得体？请你用不超过10个字的语言表达出来。（不包括标点符号）（3分）

您好！请问您需要帮助吗？

三、阅读（15分）

1、下列加点的字注意正确的一项是（D）（1分）

2、第②段开头空缺的标点为 “  ？” 。 。（2分）   

3、第①段中画线的句子属于 外貌    描写；第②段中画线的句子属于 语言 描写；第③段中画线的句子属于 神态   描写。（3分）

4、第②段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的 脱口而出形成对比。（填文中词语）（1分）

5、找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。（1分）

后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动

6、揣摩第③段“半是自言自语半是道歉地对大家说……”一处语句，其中“自言自语”是体现老人自责因年老忘事，记不住自家电话，“道歉”是因为 耽误了后面的人缴费（4分）

7、全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（用简洁的话概括）（3分）

写一位老人熟记着儿女们的电话（号码），却忘了自家的电话（号码），最后还帮儿女缴电话费。表现老人对子女的爱是那么的无私和忘我。四、习作。（30分）

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