一、 知识的积累(35分)
1、 读拼音,写词语。(6分)
hong kao yi ran bao yuan kui wu hu lun tun zao zhen er yu long
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 给下面的字组词。(4分)
挠( ) 峭( ) 遍( )睹( )
绕( ) 俏( ) 篇( )诸( )
3、 写出三个形容人具有创新精神的成语,并用其中的一个写一句话。(4分)
造句:
4、 选择恰当的词填空:(4分)
不但……而且…… 虽然……但是……
因为……所以…… 如果……就……
(1)( )明天不下雨,我们( )到小公园里游玩一下。
(2)( )你的学习成绩很不错,( )不应该骄傲自满。
激烈 强烈 热烈
(1)我们( )地欢迎上级领导来参观、指导工作。
(2)比赛双方进行了( )的角逐,分出了冠亚军。
5、下面成语没有错别字的的一组是( )。(2分)
A、余音绕粱 宠然大物 B、狂风恕号 流连忘返
C、兴味盎然 抑杨顿错 D、不落窠臼 曲高和寡
6、文学常识填空。(5分)
(1)主持修筑京张铁路的中国工程师是( )。
(2)《怀念母亲》是作者叫( ),他被当代尊称为“国宝”。
(3)《少年闰土》的作者是( ),他原名( ),是我国的思相家、文学家和革命家。这篇课文节选自他的小说《故乡》。
(4)《穷人》的作者是俄国的( )。
(5)《最后一头战象》的作者( )被称为我国的“动物小说之王”。
7、诗、词、名言警句、古文大观园。(8分)
(1) ,何人不起故园情。
(2)好雨知时节,当春乃发生。 , 。
(3)旧时茅店社林边, 。
(4)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“ , !”
(5)小明要转学到外地去了,他是你的好朋友,临走时,你在他的留言簿上写下了诗句:“ , 。”
8、请把你喜欢的一则关于爱国、诚信或者环保的名言(格言)或者标语写下来。
二、 阅读(一)10分。
就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家里去团聚。这一天的晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过是囫囵吞
三、阅读(二)(25分)
放大你的优点
一位十分穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。
“数学精通吗?”父亲的朋友问他。
青年羞涩地摇头。
“历史、地理怎么样?”
青年还是不好意思地摇头。
“那法律呢?”
青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样?”
父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方──自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。”
青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮;能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。须知,每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……