2016学年度第一学期小学语文四年级上册第二单元测试题

2009---2010学年度第一学期

小学语文四年级上册第二单元测试题

班别:        姓名:         座号:        得分:       

第一部分   基础知识积累与运用（40分）

一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（8分）

zhù  zhái     xuǎn  zé       jūn  yún        sōu  suǒ

(       )     (        )      (        )      (          )

yǐn   bì       hén  jì        suí yù  ér  ān

   （        ）  （       ）     （             ） 

二、火眼金睛，辨字组词。（4分）

毫（      ）    腊（      ）     浑（       ）    燥（       ）

豪（      ）   蜡（      ）    辉（       ）   躁（       ）

三、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“√”标出）。(4分)

1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎ zhǎo)子。

2、在朝(cháo zhāo)着阳光的堤(dī tí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

3、茎上长叶柄（bǐng bǐn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

四、词海拾贝（将下列词语补充完整）。（4分）

引人（  ）意   毫不可（  ）  （  ）遇而安  浩如（  ）海

不可（  ）议   精神大（  ）  （  ）费心机  坐（  ）不安

五、花落谁家（选词填空）。（6分）

   突然   果然   居然   仍然

1、鸟的天堂里（     ）有许多鸟。

2、他来得很（     ）。

3、陈老师生病了，（     ）坚持给我们上课。

虽然……但是……    如果……就……   即使……也……

1、屋子的内部（    ）没有什么布置，（    ）墙壁很光滑。

2、蟋蟀钻在土底下干活，（    ）感到疲劳，它（    ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

3、（    ）你想取得好成绩，（    ）得刻苦学习。

六、小小裁判员（在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”）。（4分）

1、爬山虎是一种动物。（    ）

2、蟋蟀是用前足、后足和钳子来建造住宅的。（    ）

3、他总是经常这样和别人开玩笑。（    ）

4、上课了，大家都聚精会神地听讲。（    ）

五、句子沙龙。(4分)

1、这几本课外书，大家已经看了几遍。（改为被字句）

2、我赞成他也赞成你怎么样（在不同的位置加上标点，使句子意思不同）。

2、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）

五、本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！（6分）

正月                        ，二月                        ，

五月                      ，六月                          ，

再写两句：                                ，                           ，

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）            认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。（16分）

爬山虎刚长出来的叶子是（     ）的，不几天叶子长大，就变成（     ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（     ），看着非常（     ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（     ），没有重叠起来的，也不留一点儿（     ）。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

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