小学四年级语文第四单元测试题

班别         姓名               座号        得分              

第一部分   基础知识积累与运用（45分）

一、         看拼音，写词语（10分）

  xī  shēng     kǒu  shào     shāo  hǔi      níng  shén     jù jīng huì shén

（        ）  （        ）  （        ）  （          ） （              ）

zuì  è       gòng  xiàn      kǎi  xuán    jīng  tōng      yǒng zhù rén jiān

（       ）  （        ）  （        ）   （          ） （              ）

二、         我会给正确的读音打“√”。（3分）

还（huán  hái）乡河       气喘吁吁（xū  yù）       困难（nán  nàn）

还（huán  hái）有         呼吁（xū  yù ）          逃难（nán  nàn ）

三、比一比，再组词（5分）

防（      ）   键（      ）   挺（      ）   济（      ）　 枪（　　   ）

访（      ）   健（      ）   蜓（      ）   挤（      ）　 苍（　　   ）

四、把下列的词语补充完整。（4+3分）

 草木（　 ）兵　　　　知己知（　 ）　　（ 　 ）草丛生　　 兵（　 ）神速

 以（　 ）万一　　　　永（　 ）人间　　 围（   ）救赵　　 声东（　 ）西

这些成语与         有关，我积累了两个类似的成语           、           

1、他的意见基本是完全正确的。                                                                      

2、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。

六、选择恰当的词语填入括号里。（5分）

 呼唤        呼吁

1、爸爸的嘴张着，仿佛在（       ）什么。

2、我向整个国际社会（       ）：“救救孩子们，要和平不要战争！”

             维护       爱护      保护

1、爸爸倒在了（     ）世界和平的圣坛上。     

2、我们要学会关心父母，（      ）家人。

3、全世界人民要携起手来，（     ）我们的地球。

七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。（3+2分）

1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

第一句话把（       ）比作（        ），表达了（                  ）之情；第二句话把（       ）比作（        ），表达了（                  ）之情。

我也来仿写一句                                                           

八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。（3分）

（        ）   （&nb

九、通过学习本单元的课文，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是：（3分）

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