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一、看拼音,写词语。
Ning gu qi po zi run zhu zha
( ) ( ) ( ) ( )
Pu su chu yang jian yu yu zhou
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
弱:①力量小,不健壮。②年纪小。③不足,稍微少一点儿。
1.老弱病残( ) 2.弱不禁风( ) 3.三分之一弱( )
凌:①侵犯,欺侮.②接近。③升高。
4.壮志凌云( ) 5.凌晨( ) 6.盛气凌人( )
三、 把下面的词语补充完整。
( )( )有神 目不( )( ) 神采( )( ) ( )( )目秀
笑逐( )( ) 心花( )( ) 手舞( )( ) 无可( )( )
四、 从下列词语中选择恰当的词填入括号里。
明亮 苍茫 鲜红 灿烂 亮堂堂 洁白 蔚蓝 火红 明媚 绿茵茵
( )的暮色 ( )的烛光 ( )的春光
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(
)的房间 ( )的草地 ( )的阳光
( )的党旗 ( )的霞光 ( )的毛巾
五、 选择恰当的关联词语,填在括号里。
只有……才…… 因为……所以…… 无论……也……
虽然……但是…… 既……又…… 如果……就……
1、飞机飞得( )快( )平稳。
2、你( )尊重别人,( )会得到别人的尊重。
3、太阳( )离我们很远,( )它与我们的关系非常密切。
4、( )蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福,( )人们喜欢它。
六、 按要求写句子。
1. 把种子补充完整。
(1)马路上的车真多,就像 。
(2)公园里的花开得 。
2.乐谱怎么会有错呢?
改为陈述句: 。
3.开学第一天,新来的班主任耿老师给大家上第一课。
缩句: 。
4.耿老师用左手拿起讲台上的一只有盖儿的杯子。
改为“把”字句:
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。
改为“被”字句: 。
5.修改病句。
(1)我们要发挥奥运精神。 。
(2)我给一位年老的一个老爷爷让座。
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