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小学三年级写作和阅读训练9

小学三年级写作和阅读训练9

03-25 16:19:28  浏览次数:649次  栏目:小学语文阅读
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    2.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?

第一次:                                      。第二次:                                     。

3.李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?

                                                                                          

4.文章第2段画线句子表现了李先生的什么心情?

                                                                                         

    5.文章第3段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?

                                                                                              

6.李老先生临终前对独生子的交代,表明李老先生是一个什么样的人?

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网上收集的文章:

快乐的星期天

1.盼又盼,终于盼来了我期待的星期天。因为妈妈答应星期天带我去欢乐谷玩。  

星期天,我们全家一起怀着期盼的心情早早到欢乐谷。到了欢乐谷远远看见“欢乐谷”三个大字。买了门票,我们迫不及待地走进去。爸爸拿了张导游图,我们走走停停看看。美丽的自然风光,景色如画映入眼帘。你看那杜鹃花红的红,白的白,紫的紫,一团团,一簇簇,让人赏心悦目,流连忘返。  

我们一路参观,有“飞流直下”:穿着雨衣坐在小艇里,从二三十米高的地方直冲下来,速度很快,水花向两边喷开几十米,很壮观。我们还看了“海盗船”,“矿山车”,“过山车”……最有趣的是玩坐“摩天轮”。当我跟爸爸刚坐上“摩天轮”,感觉很平稳,慢慢地轮子转动起来。一会儿,我已经到了半空中。往下一看,脚都在打颤,哇好高!地上的人变得又矮又小。这时我感到一阵晕眩,于是我赶紧闭上眼睛做了个深呼吸。转眼间,我又回到地上,回过神来感觉刚才真的很刺激。   

我们还玩了很多其他有趣的景点,然后去肯德基美美地吃了一餐。夜幕降临,华灯初放的时候,我们一家人才恋恋不舍地离开欢乐谷。

2.星期天,天气晴朗,阳光明媚。我和妈妈来到西部欢乐园,那里人山人海。

  我们一进门便看见路旁的垂柳已长出了嫩叶,小草也发出了嫩芽,好一派初春的景色。离这不远,我们便听见孩子们的阵阵欢笑声,原来声音是从碰碰车那边传来的,走近了才发现,排队的人很多,看他们玩得多开心啊!

  快看!

  一辆绿色的碰碰车快速地驶来,撞上了一辆红色的碰碰车,发出“嘭”的一声!

  实在太有意思了!

  我对妈妈说:“我也想玩碰碰车,行吗?”妈妈爽快地同意了!

  我高兴地选了一辆红蓝相间的车,漂亮极了!

  我跳进车时,突然电铃响了,我脚踩油门,双手抓着车把,专心致志地开起了车。有一辆蓝色的车想碰我,我左躲右闪还是没有躲过去,只听见“嘭”的一声,那辆车碰到了我的车,我生气极了!

  然后,我奋起反击,高速地驶向刚才碰过我的车,可那辆车上的司机非常“狡猾”,左躲右闪,躲得我头昏眼花,连左右都分不清了。这个车手太厉害了!

  唉,我只好知难而退。我看见一个阿姨开了一辆红色的碰碰车,我把车开向那辆红车,只听见“嘭”的一声,我的车碰到了那辆车,就在我得意洋洋地笑时,电铃响了。虽然碰碰车开完了,但我的心依旧停留在那激烈的场面上。

  然后,我和妈妈又去了别的地方,我和妈妈一边走一边聊,我还看见了郁郁葱葱的两行小松树,它们傲然挺立,像一队等候检阅的士兵,排得整整齐齐。你看,小路左边的过山车上坐满了人,右边的人们在津津有味地荡着秋千,最后我和妈妈租了一辆双人脚踏自行车,那辆车是红色的,像太阳一般鲜艳,我很喜欢。刚骑上车,我非常紧张,然后我慢慢练,终于熟练了。这时微风拂面,感觉像飞一样,于是我和妈妈唱起《春天》这首歌,我们绕过了高尔夫球场,又转过了保龄球馆。

  玩完了自行车,我和妈妈告别了西部欢乐园,快快乐乐地回家了。

3.今天是星期天,我和爸爸、妈妈去五泉山玩,刚一下车就看见了一棵参天大树,走近一看,原来是一棵国家重点保护的槐树,看样子它已经活了几百年了吧?

  一进门,我看见一尊铜像,他是霍去病,河东郡平县人,他是我国历史上一位杰出的青年军事家,铜像重2.6吨,高3.6米,底座高3.0米。瞧,他骑在马上多威武呀!

  我先去了动物园,看见了长颈鹿,它高大的身上布满了花纹,长长的脖子,小小的耳朵,珍珠似的眼睛在向四处张

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  大象也很有趣,柱子般的腿,高大的身材,扇子形的耳朵,特别是又粗又长的鼻子,小朋友扔的东西,它闻几下,用鼻子一卷就把食物送到了嘴里,就像人的手一样灵活。它好像口渴了,走到水池边,用鼻子去吸水。啊,大象的鼻子用处可真多啊!

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