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小学三年级写作和阅读训练5

小学三年级写作和阅读训练5

03-25 16:19:07  浏览次数:810次  栏目:小学语文阅读
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作文: 玩耍中的发现

小朋友,在玩耍中你一定有许多收获,也会有许多意想不到发现,你留意过你的发现吗?如果有,你能说出来、写出来吗?

阅读:

玩耍中的发现

有人说,玩耍是浪费时间的行为,但是,我却在玩耍中发现了乐趣。

有一天晚上,我在《爱护牙齿保证健康》的书上看到一个有趣的实验。

早上,我仿照书上说法的去做:将一个倒满醋的杯子,里面装个新鲜的鸡蛋。我耐心地等待了一天。

第二天,我把鸡蛋从杯子里拿出来。我把鸡蛋轻轻地一捏,鸡蛋碎了。我发

现鸡蛋碎了是因为鸡蛋变软了。我不知道鸡蛋为什么会变软?

我等爸爸回到家,就问爸爸:“为什么把鸡蛋放在装满醋的杯子里,过一天鸡蛋壳就会变软呢?”

爸爸说:“醋里面有物质,可以使鸡蛋壳中的矿物质脱落,所以醋能够把鸡蛋变软。”

这就是我在玩耍中的发现。我发现醋能把鸡蛋变软!

我觉得,只要我们仔细观察我们身边的事情,并动手去做,就会又新的发现,就会有更大的收获。

1.给加点字注音:

 

玩耍      倒满醋     变软      酸性    鸡蛋壳

2.小作者的“玩耍”是一件什么事情?

                                                        

3. 小作者在玩耍中又什么收获?

                                                       

小学四年级写作和阅读训练5

作文:我最喜欢的         

同学,你一定有许多喜欢的,最喜欢的一本书、一首歌;最喜欢的老师、同学,最喜欢的朋友;最喜欢的运动、最喜欢的电视节目、最喜欢的季节以及最喜欢的动物等等。

你能说出你最喜欢什么吗?你为什么喜欢它?请把你的最喜欢写出来。

阅读:《礼物》

 “噼里啪啦”,春节来了,家家户户都在放鞭炮、贴春联。人们脸上都洋溢着幸福的微笑,新的一年,预示着我们长大了一岁,谁不高兴呢?小孩子们更是兴奋不已,穿着新衣服,拿着大人给的压岁钱,准备去买个痛快。

走亲戚,大多数人更是争着去。可是大家都高兴的时候,我却高兴不起来。

清晨,听见屋外小孩子早已大喊大叫了,可我还躲在被窝里不愿起床,你想想,被窝中的舒服感觉谁愿离开!可还没等我舒服够,妈妈已经扯破嗓门叫我快起床了。我将被子一扯,蒙住了整个头,可无济于事,妈妈已走进了房间,下了一道圣旨:“今天全家人都要去外婆家,快点准备!”我生来性格内向,不愿串门走亲访友,但无可奈何,今天是初二,所以也不得不去外婆家拜拜年。

我们全家人已准备好出发了。天啊!拎几大包东西,岂不是想累死我,偏偏又要我拎,我更加不高兴,说:“你们走前面吧!反正我走不快,我会跟上的。”拎着两个沉甸甸的大包,向外婆家走去。

去外婆家全是山路,挺累人的。约摸走了两三里路,我放下东西,拿起手一看,有两条红印子,动一动,弯都弯不过来。痛,我气愤极了!就在这时,一瓶不争气的酒滚了出来,我捡起一看,连崭新的标签上都有几条小脏痕。还是继续上路吧。

总算到了外婆家,他们有说有笑的,可我一个人躲在房间里闷看电视,想着心事。

www.dbk123.com 过了几天,外婆她们家的人来我家了,礼物全放在书桌上,我翻着看着,看呀看……啊!那瓶酒不就是我拎去的吗?标签上的几条痕迹还在呢!是那瓶,一定不会错,绝对是那瓶!

我愣住了,春节,是一个欢庆的节曰,是人们走亲访友的盛大节曰,可是谁出的馊主意?为什么要送春节礼物,难道不送不行吗?而且最终竟然又回到了自己的手中,那天,我手都拎得好酸好酸,可又拎回来了,有什么意思?我真不明白为什么?但愿以后过春节不要送这送那,在春节走动走动就是,没有必要非得送什么礼物,也更轻便!

1.给短文分段,并写出各段的段意。 2.小作者对“礼物”是什么态度?3.你有过类似的经历吗?你又什么看法?

小学五年级作文和阅读训练5

作文:我最喜欢的         

同学,你一定有许多喜欢的,最喜欢的一本书、一首歌;最喜欢的老师、同学,最喜欢的朋友;最喜欢的运动、最喜欢的电视节目、最喜欢的季节以及最喜欢的动物等等。

你能说出你最喜欢什么吗?你为什么喜欢它?请把你的最喜欢写出来。

阅读:《夜捉泥鳅》

夏天,当夜幕降临的时候,村里人常常打起火把,到沟里捉泥鳅。

署假里的一天晚上,没有一丝风,空中青碧如一片海,白晃晃的月光洒满大地。我和邻居的堂哥一起去捉泥鳅。

我们点燃火把,拿着钳子和小竹篓,来到村边的一条沟渠边。我轻轻地拨开水边的杂草,瞪着眼睛搜索着。忽然,我发觉眼前像有什么东西在摆动,移近火把仔细一瞧,哇,原来是一条肥大的泥鳅在水底徽洋洋地歇凉。我屏住呼吸,张开钳子往水里插,心里狱默地叨念着:“可要钳住!可要钳住!”

眼看就要钳住泥鳅了,我的心像快要跳出胸膛,手不由地抖了一下,泥鳅被惊动了,警觉地夺路而逃,转眼间钻人泥土里不见了。这时,我像泄了气的皮球。

这时,堂哥对我说:“钳泥鳅不能紧张,眼睛要看准,动作要敏捷,等会儿你看我的。”我们接着找起泥鳅来,找呀找呀,终于又发现一条。机不可失,只见堂哥慢慢地把钳子插人水中,慢慢地靠近泥鳅,然后闪电般一夹,就把它给逮住了。站在一旁的多看得一清二楚。正巧;有一条泥鳅游了过来,我学堂哥的样儿钳。嘿,钳住啦!,我高兴得跳了起来。

夜深了,该回家了。我看看竹篓,里面有好些泥鳅。要不提堂哥催我回去,我还真想再捉几条呢!

一、给下面的字注音。

鳅(      )     篓(      )      叨(      )逮(      )敏捷(       ) 

二、找出文中掌哥钳泥鳅时的动作,并用“△”标出。

三、把“白晃晃的月光洒满大地”改成被字句。

                                                                

四、解词。

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五、本文的写作特点是什么?

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