5-6年级阅读理解训练题

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阅读理解训练题 
 
    安徽桐城有一条“六尺巷”，关于它的由来，有一个美丽的故事。清朝康熙年间，桐城人张英在京城做官，家人还住在桐城。他家东边的围墙与邻居家的围墙之间，有一条三尺宽的巷子，虽然窄，却方便了行人来往。后来，老邻居搬走了，新住户觉得院子太小，就拆了旧院墙，把那条小巷子也圈进去了。这样，两家中间的小路没有了，附近的住户出入很不方便，纷纷抱怨两个大户人家不仁不义。 
    张英的夫人知书达理，可这件事实在不是张家的过错，所以希望邻居退出贪占的三尺地。邻居却说：“我家院子并不大，你家的院子太大了，要拆就拆你家的围墙。”张夫人觉得邻居简直是无理取闹，也生气了，坚持不让步。 
 
   于是，张夫人给丈夫写了一封信，希望丈夫能给桐城的地反官写信，尽快把事情解决好。张英看了夫人的信，眉头皱成了一团，思索了好久，才提笔写下一首小诗: 
 
千里家书只为墙 
 
再让三尺又何妨 
 
万里长城今犹在 
 
不见当年秦始皇 
   张夫人见丈夫的回信只有四句诗，仔细读了几遍，不禁惭愧起来，觉得自己心胸比丈夫狭窄多了，也更加佩服丈夫谦和仁义的品格。她立即吩咐家人，把自家的东院墙拆掉，退后三尺再砌好。一上午时间，张家的旧院墙换成了新院墙，一条三尺宽的小巷又出现在两堵院墙之间。 
   东边的邻居见张家果真退后三尺重新垒墙，心里也不安起来，觉得和人家相比，自己太自私缺德了。于是，他们也找来工匠，只用了一下午时间，就把新砌不久的围墙拆掉，退后三尺重新垒好。 
这样，就在张英的回信到达桐城一天之内，两家之间出现了一条六尺宽的巷子，两家人也和好了。 
此后，人们就把这条巷子称为“六尺巷”。 
1、写出与下列词语意思相近的词。 
  来往（     ）   抱怨（     ）   思索（     ）   惭愧（     ） 
 
2、从文中找出下列词语的反义词。     
  粗心（     ）   宽阔（     ）   傲慢（     ）   伟大（     ） 
 
3、从文中可以看出张英是个怎么样的人？ 
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4、文中的“六尺巷”喻指了一种什么品格？ 
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5、请写出你对这首小诗的理解。 
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