小学六年级毕业阅读复习（五）含答案

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（选自《百年百篇经典散文》长江文艺出版社）
注：［葳蕤（weīruí）］枝叶繁盛。
1．给下面加点的字注音或根据拼音填汉字。（３分）
奇葩（　　　）　蠕动（  ） 　馨香（　　　） 窥伺（　　　）
山溪（chán chán）  相形见（chù）（  ）
2．本文观察细致，用词准确恰当，运用了多种修辞方法，为原始森林"画"了一幅"速写"，请从文中选出你认为最精彩的一句或一段话，用横线在文中标出，仔细品味并具体分析语言运用的精妙。（３分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．本文结构形式上的一大鲜明特征就是全文只有一段，请你仔细揣摩作者为什么这样安排？（２分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．作者为什么说"如果上帝偏爱某一物种，要求纯粹、划一，这无异于毁灭某一物种自身"？（３分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．仿照文中划线浪线的句了，写一句话。要求与例句格式相同或相似，并运用比喻的修辞方法。（3分）
例句：当暴风袭来，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐。
仿句：                                                                    
                                                                           。

 

 

 

答案　

1．葩—pā；蠕—rú ；馨—xīn；窥—kuī；chán—潺； chù—绌。（共3分，每个音或字0.5分，潺潺两字按一字计）

2．略（共3分，本文在语言方面很有物点，学生只要选择文中一处写得精彩的地方，从语言运用方面进行分析，言之成理即可酌情赋分）

3为了体现整体感，真切地反映作者在森林中的强烈感受，使文章的结构形式也参与到了主题内容和思想情感的表达之中。（共2分，为了体现整体感1分，文章形式参与表现主题和内容1分。意思对即可）

4．因为万千物种集结、混生在一起，可以物竞天择，各司其职；相克相生，相辅相成；相互依赖，相互补充。才能生机蓬勃，旺盛葱茏，荒蛮野性。如果由于偏爱使某一物种与其它物种分离，它就会失去相互制约、转化、补偿、交换等生存条件而死亡。（共3分，答出多种物种混生在一起，相辅相成的意思1分，答出由于偏爱而只突出一种就导致其脱离有利生存的环境而死亡2分。意思对即可）

5．答案示例一：当大潮涌来，海面水急浪高，汹涌澎湃，万千浪头就是万千挥动的鼓槌，擂打出声势浩大的进行曲。

答案示例二：当夜幕降临，天空群星闪烁，忽隐忽现，一颗颗星星就是一颗颗璀灿的宝石，镶嵌成一幅美丽神奇的图画。（共3分，结构相同或相近1分，内容合理1分，使用比喻的修辞方法1分，能言之成理即可得分）

（2004潍坊市）

 

 

 

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（四十）乡韵自多情

　　①河南，是一块戏曲浸润的厚土，戏已经融进了人们的生存状态。乡亲们热爱戏，居家过日子，想哭想乐就一定想看戏。戏，是他们生活乃至生命的一部分。

　　②日常生活中，乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节，赶会赶场，庆祝丰收，翻盖新房，婚丧嫁娶，都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”，周围的一些村庄也像过节一样，人们不请自到，早早去争取占个好位儿，看得清楚，听得真切，过“瘾”。戏演完了，曲终人不散，有的人还非要到后台看看自己喜欢的“角儿”。

　　③有些戏迷，每年农闲的腊月正月二月，都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名，角儿一出名，就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力，还得往里赔本，为请一台好戏不知要跑多少趟，赔笑脸说好话送钱物，把好戏名角儿请来可是老不容易。能看到家乡排排场场唱起了大戏，父老乡亲美美地听戏看戏，请戏的人心里别提多得劲儿了!

　　④戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区，在没有电影、电视的年代，要精神文化生活，用什么办法呢？那就唱戏。平时，田间地头，锅台边，猪圈旁，常有人或轻吟浅唱，或放声高吼，那声音或婉转或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。

　　⑤社会大舞台，人生一台戏。有谁知晓，浩如烟海的剧目里，唱出了多少波澜壮阔，表达了多少情意绵绵，演出了多少慷慨悲歌。多少年来，乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里，他们认识了杨家将，结交了黑老包，知道了抓不到888奸888人不煞戏……正是这戏曲琼浆的滋养，使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑。

　　⑥唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲，他大半辈子没学会哭，可是近来一听豫剧就掉泪，光想哭，想娘，想家。在美国，我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡，他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手，甚至还给我深深地鞠了一躬，我细细看他时，发现他的眼里分明有泪花在闪……

　　⑦乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地，不仅能够长出金色的小麦和稻谷，而且也成就了豫剧、曲剧和越调。那悠悠的拖腔，那粗犷的大本嗓，能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力，都在戏里……

1．根据第③段内容，解释“拿堂”一词在文中的意思。（2分）

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2．第⑤段写到了“戏曲琼浆的滋养”，从文中看，戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面？（3分）

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3．第⑥段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事，其作用是__________________

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