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语文读书汇报课 《走进“三国”》

语文读书汇报课 《走进“三国”》

03-24 16:51:38  浏览次数:290次  栏目:语文教学设计
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一、活动目的:

1、通过活动,使学生进一步了解《三国演义》一书,从而激发他们阅读名著的兴趣。

2、通过比赛,培养学生的竞争意识和团结合做精神。

二、活动准备

1、布置学生阅读《三国演义》

2、全班分成三个队(魏、蜀、吴)并制作各国标志。

3、收集并背诵与“三国”有关的成语、歇后语、俗语、典故等。

三、活动过程:

导入:《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》并称为中国四大古典名著。《三国演义》的故事在我国家喻户晓,诸葛亮、关羽、张飞、赵云、曹操、刘备这些人物早已深入人心。今天让我们一起在雄壮的“滚滚长江东逝水”的歌声中进入“三国的世界”。(边播放边导入)

师:在进入“三国”城之前,我们先来认识一下各参队。(各队进行介绍)

师:现在我们进行第一轮比赛,考考大家对三国知识的了解。请听题:

1、《三国演义》的作者是谁?是哪个朝代人?

2、《三国演义》共有多少回?

3、“三国”指的是哪三国?

4、《三国演义》中共描写了多少人物?

5、公元多少年,三国又合而为一?

6、是谁发动政变诛杀曹爽一族,自此掌握魏国大权?

7、关羽的坐骑和使用的兵器分别叫什么?

8、被封为蜀国的五虎上将的分别是哪五位?

9、《三国演义》中被称为“卧龙先生”和“凤雏先生”的分别是哪两位?

10、《三国演义》中的十大战争是哪十个?

师:同学们,我们刚刚学习了《草船借箭》这个故事,“三国”中还有很多像《草船借箭》一样精彩的故事,下面就让我们一同进入“三国故事长廊”请三个队分别派一名代表,把你们最喜欢的一段讲给大家听,以讲得最生动的为优胜者。(学生讲故事)

师:《三国演义》既是一本历史小说,又是一本智谋大全。其谋略内容的丰富,运用谋略时的手段的高明,在历史上都是空前的。可以毫不夸张地说《三国演义》是一个谋略库,“孙子兵法”中的三十六计在《三国演义》中运用得非常普遍,谁能说说,在什么大战中运用了什么计策,说得多者为胜者。

(如:“三十六计“中的第六计,蜀将黄忠攻天荡山时使用的“声东击西”。第十计:“笑里藏刀”第十五计:“调虎离山”计;  激将法—诸葛亮计激周瑜;反间计——周瑜假书赚蒋干;苦肉计——周瑜导演苦肉计等)

师:《三国演义》中,诸葛亮的智慧处处可见,《草船借箭》中就表现了他的神机妙算,你还能用别的成语来赞美他吗?

(如:足智多谋、胸有成足、雄才大略、运筹帷幄、料事入神、文韬武略、用兵如神、能说会道、能言善辨、出类拔萃、忠心耿耿、鞠躬尽瘁、死而后已等)

师:《三国演义》中的人物被刻画得栩栩如生,如:神机妙算的诸葛亮;宽厚仁爱的刘备;乱世888奸888雄的曹操;疾恶如仇的张飞等,三国中哪个人物是你最喜欢的?(学生讲)

小结过渡:进入下一环节。知识大比拼

师:现在我们进入“三国”知识大比拼,看谁读书后积累多、收获大。这里为大家准备了ABC三套题,请各队分别选一套题,答题时间是2分钟,答对一题加10分。(学生抽题后答题)

a组:1、请说出歇后语的下句: 刘备借荆州——;关公面前耍大刀—— ; 诸葛亮大摆空城计——; 张飞穿针——;

2、谁曾经瞬间夹死一将,吓死一将而称“小霸王”?

3、赵云救出幼主刘蝉后被封为什么将军?

4、刘关张首战中是由谁先斩杀哪个敌将的?

5、“宁叫我负天下人,休叫天下人负我”是谁说的?

b组:1、请说出歇后语的下句, 周瑜打黄盖——;  徐庶进曹营— ;

曹操败走华容道——; 关羽走麦城——;

2、卧龙冈上诸葛亮居舍上的对联是什么?

3、被诸葛亮誉为“天府之国”的是何处?

4、是谁三让徐州给了刘备?

5、三国中有“三绝”,是哪三绝?

c组:1、请说出歇后语或俗语的下句,张飞扬鸡毛——;  刘备摔孩子——;  司马昭之心——;  关云长刮骨下棋——;

&nb

www.dbk123.com sp;     2、刘备最先派给庞统的职位是什么?

       3、庙中神像,居中者为关公,右边白脸捧印的是关平,左边黑脸持刀的是谁?

       4、曹操多次赠物给关羽以示关心,下面哪一样东西不是曹操给的?

       5、你能说说《三国演义》中的三国人物吗?

师:各队对《三国演义》中的知识了解得真不少,现在考考同学们活

用成语的情况,看看谁说得好。

a:一位同学五年级时成绩一般,可是到了六年级时他的成绩突飞猛进,还在作文竞赛中获得了一等奖,这正应了一句古话(      )。

b:士兵对将军说:“我的命是将军给的,现在将军有求与我,定当(            )。

c:暑假里,王小明去北京叔叔家玩了一个月,玩得很尽兴,快开学了,他还迟迟不想回家,叔叔笑着说:“你真有点(          )。

d:我有一个同学,他不仅口才好,文章也不错,可以说是出口成章。(         )

师:现在我们来猜三国谜语,每条谜底均为三国人物。看谁猜得又准又快。

1、凿壁偷光(    )  2、赏罚分明(    )  3、汉朝文书(    )

4、一模一样(    )  5、大地主(    )  6、桃李逢春(  )

 7、嘴里进蚊子(  ) 8、四面囤粮(  )

师:曹操虽然是个888奸888雄,但是他也是一个才华横溢的诗人、文学家。他的《出师表》《观沧海》气魄的确不凡。谁能给大家背一背。

  (学生背诵)

教师小结:同学们,读了《三国演义》,我们积累了不少知识,同学们表现得这样出色,是因为你们课前熟读《三国演义》,了解了有关三国的历史,中国古代文化博大精深,除了《三国演义》外,还有好多好书,比如《西游记》《水浒传》等,不妨读一读,会使你受益匪浅。最后让我们在“滚滚长江东逝水”的乐曲声中结束这次智力大比拼,语文读书汇报课 《走进“三国”》

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