新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题2

第三单元宇宙

1、（月球）是地球的（卫星），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。

2、月球围绕地球（逆时针）方向运行。月球引力大约是地球的（1/6）。

3、1969年7月，（美国）的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆，（阿姆斯特朗）留下人类在月球上的第一个足迹。

4、月球在（圆缺变化）过程中出现的各种（形状）叫做（月相）。

5、月相在（一个月）的不同时期有不同的（形状）。

6、月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。

7、月球是一个（不发光）、（不透明）的（球体），我们看到的月光是它（反射）太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮的部分）。由于观察的角度不同，所以看到的月相（亮面大小）、（方向）也就不同。

8、（环形山）是月球地形的主要特征。

9、环形山的形成与许多因素有关，（陨石撞击）是主要原因。

10、有关环形山形成原因，目前公认的观点是（“撞击说”），这种观点认为环形山是长期以来（流星）、（陨石）撞击后留下的痕迹，因为月球上没有（空气），就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。

11、（日食）和（月食）是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。

12、（月球）运行到（太阳）和（地球）中间，地球处于月影中时，因（月球）挡住了太阳照射到地球上的光形成（日食）。而（月食）则是月球运行到地球的影子中，（地球）挡住了太阳射向月球的光。

13、月球运行到（太阳和地球）中间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。图示如下:

日食月食

而月食则是月球运行到地球的影子中，地球居于（太阳和月球）之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。图示如上:

14、（太阳）和围绕它运动的（行星）、（矮行星）和（小天体）组成了（太阳系）。太阳系是一个较大的（天体系统）。

15、以（太阳）为中心，包括围绕它转动的（八大行星）及其卫星、（矮行星）、（小天体）（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做（太阳系）。

16、太阳系里有八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。

17、人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的（区域），根据其形态想象成（人）、（动物）或（其他物体）的形状，并给它们命名，这些人为划分的区域就称为（星座）。

18、（星座）是远近不同、没有联系的（恒星）在天空中的（视觉图像）。如果从不同角度观察，图形不同。

19、（大熊星座）的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的（北斗七星）。

20、（北极星）可以帮助大家在夜间辨认方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比较容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，那就是（北极星）。北极星属于（小熊星座）。

21、随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座。（星座）在天空中是运动变化的。

22、（亮星构成的图形）是星座的主要标志。（北斗七星）是大熊星座的主要标志。

23、夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（天津四）（属于天鹅座）、（织女星）（属于天琴座）和（牛郎星）（属于天鹰座）构成了一个巨大的三角形，人们称之为（“夏季大三角”）。

24、宇宙空间分布着大小不同的（天体系统）。

25、（宇宙）是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。

26、宇宙是（运动变化）的，（膨胀）的，组成宇宙的（天体）也是运动变化着的。

27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个（恒星集团），被人们称为（银河系）。

28、银河系大约由（1000亿——2000亿）颗恒星组成，直径有（10万光年）。

29、光的传播速度是（每秒钟30万千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距离，它是用来计量恒星间（距离）的单位。

30、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为（河外星系）。

31、我国是世界上公认的（火箭）发源地。早在距今1700多年前的（三国时代）的古籍上就出现了（“火箭”）的名称。

32、我国的航天技术在世界上占有重要的地位：载人飞船（“神舟”五号）和（“神舟”六号）圆了中国人的飞天梦想；现在（“嫦娥”一号探月卫星）又发射成功；不久的将来，我国宇航员还将（登月考察）。

1、人们在生活中要产生大量成分复杂的（垃圾）。丢弃的垃圾（危害环境）。

2、目前处理垃圾的方法有（填埋）、（焚烧）等，但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。

3、垃圾填埋场对周围环境的危害有：（1）散发恶臭，污染空气（2）滋生蚊蝇，引发疾病（3）造成土壤污染，影响农业生产等。

4、焚烧垃圾的优点：（1）占地小，使垃圾减量（2）避免污染地下水（3）产生的热量可用来发电；缺点：（1）消耗大量电能（2）留下残余物（3）造成二次污染

5、（设计合理）的（垃圾填埋场）能有效减少对环境的污染。

6、（减少垃圾）很重要，常用的方法是（减少丢弃）和（重新使用）。

7、日常生活中以下垃圾是可以减少的：（1）双面打印可以节约纸张（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料（3）尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃……

8、（过度包装）会造成（资源浪费）而且产生大量垃圾。

9、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以（减少垃圾、节约资源）。

10、要有效地回收垃圾，必须改变（垃圾混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类）和（分装）。

11、垃圾分类、分装便于垃圾（回收利用）和对一些（有毒垃圾）的处理。

12、对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：（汞）、（铅）、（镉）。

13、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（肥料）。

14、减少固体垃圾的科学方法是（减少丢弃）、（重新使用）和（回收利用）。

15、人们生活中要用掉大量的水，（淡水资源）很紧缺。

16、由于（人口迅速增长）、（环境污染）和（全球气候变暖），目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（40多个）。

17、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是（人类的活动）造成的。

18、水的污染源可能来自（农业的杀虫剂、肥料）等，可能来自（工业的废水、油污）等，可能来自（家庭的洗涤剂、人的排泄物），也可能来自（动物的尸体）等。

污水需经过复杂的处理才能使用。

19、淡水在自来水厂中除了（沉淀）和（过滤）之外，还要加入药物进行（灭菌处理），这样才能符合我们使用的标准。

20、污水需经过（复杂的处理）才能使用，一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂——氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。

21、当前突出的环境问题有（垃圾）、（水污染）、（大气污染）、（白色污染）、（物种灭绝速度加快）等，人类正着力于相应的环境保护行动。

22、（减少废气和废物排放）是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广（“无车日”）活动，以节约能源和保护环境。

23、减少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用纸袋和布袋（2）提菜篮子上菜市（3）减少塑料包装（4）用可降解塑料袋。

24、由于（全球森林的大量破坏）和（海洋环境的恶化），现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（1000倍）。人类（滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。

25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的（九寨沟）、（长白山）、（四川卧龙）等地都建立了自然保护区。，新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题2