学习阶段:水平一
学习目标:积极参与游戏活动,发展跑的能力,培养学生团结合作的精神。
学习内容:绕物接力
学习步骤:
一、游戏活动,激发兴趣
教师活动:1、组织学生集队、队列练习。
2、组织学生进行大渔网游戏。
3、提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。
学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。
2、听口令进行二路纵队行进走。
3、分成两大组进行游戏,体验很多人一起合作游戏的方法。
4、在小组长的带领下进行柔韧练习,充分活动各关节。
组 织:二路纵队、小组分散
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二、绕物接力跑练习
教师活动:1、讲解绕物跑的方法和规则。
2、组织学生进行游戏。
3、向学生阐述这个游戏的作用。
学生活动:1、仔细听好绕物跑的方法和规则。
2、积极参与练习,体验快速起动。
3、认真了解这个练习对短跑的作用。
组 织:四路纵队
三、绕物接力跑比赛
教师活动:1、启发学生制定游戏规则。
2、组织学生尝试游戏。
3、启发学生合理安排小组力量,组织学生比赛。
学生活动:1、积极参与规则的制定。
2、按次序尝试游戏,体验轻松自然的快跑。
3、合理地安排好每个队员的比赛次序,努力争取比赛胜利。
组 织:四路纵队 场地器材:校园、操场,第33课 绕物接力-小学二年级下册体育教案