第19课 50米跑和垒球－小学二年级下册体育教案

学习阶段：水平一

学习目标：能够在练习中与小伙伴密切合作，相互激励，并在艰苦的条件下锻炼自己的意志品质。

学习内容：50米跑和垒球

学习步骤：

一、情景导入

教师活动：1.集合队伍，组织学生进行队列常规练习。

                   2.分发短绳,组织学生自主进行短绳练习并提出练习的要求。

                   3.教师巡回的指导，密切注视观察学生的练习和活动情况。

学生活动：1.认真听教师的讲解理解教师提出的练习要求。

                   2.自主的积极的进行练习。

组    织:自由分散的练习（集合队伍时四列横队）

二、合作探究、掌握技能

重    点：快速跑和垒球投掷动作的规范化练习。

教师活动：1.教师带领学生充分做好各准备活动，并讲解快速

跑过程的不同技术要求，强调要跑成直线，前后摆

臂，脚尖和膝盖要向前方。

                  2.进行放松跑和加速跑的练习。

                  3.进行两组50米跑练习，第一组用等距的形式，第二组采用记时跑。

                  4.组织学生进行垒球的投掷练习，提出练习的要求，进行分组练习和集体练习。

                  5.老师巡视指导，及时纠正学生的错误动作，并激励学生，帮助学生树立信心。

学生活动：1.按老师的要求，积极进行准备活动的练习

                   2.细心聆听老师的讲解和要求，积极投入练习，在练习中表现出良好的精神风貌。.

                   3.能够虚心接受老师的同学的指点，不断改进和提高自己的动作质量。

组     织：如图：

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三、总结回顾

老师和学生共同总结该课，对自己的参与情况，练习效果，及与他人的合作情况等进行民主测评。 场地器材： 操场一片 垒球22个，第19课 50米跑和垒球－小学二年级下册体育教案