扬州市育才小学二年级数学教研活动计划

扬州市育才小学 二 年级 数学学科教研活动计划 2008-9

一、

总

体

思

路

基

本

理

念

以学校“十一五”课题为引领，全面展开差异教学研究，努力改善校本课程结构，深入强化教学流程管理，着力构建“高效课堂”，积极探索学科可选择性学习的策略，切实引领全体师生成为自我发展的共同体。本组教师将以此作为本学期工作的指导思想，继续以课程改革为中心，以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研教改力度，吃透教材，探索教法，深入开展构建“高效课堂”教学方法和学习方式的研究。规范数学主题系列教研活动，探索教研、师训一体化模式，加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度，提高数学教师整体素质。

主

要

策

略

1、加强教师学习培训，确立新理念。坚持不断学习，提高学科功底。

2、根据上级有关活动精神，积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛。争取每人上一节质量较高的精品课，写一篇质量较高的论文。

3、走教学与研究相结合的道路，加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。在课堂教学中，转变学生学习方式，让学生主动尝试探索，调动学生学习积极度性，发展能力；在此基础上，鼓励教师开展不拘一格的课堂教学改革。

4、加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动。

5、注意在平时工作中不断反思、不断总结、不断完善。

二、具

体

安

排

时间

内 容

方 式

9月份

1制定本学期教研活动计划。

2、完成电子备课的分工。

3、规范统一作业要求。

4、规范本学期备课要求。

5、制定早读课教学计划。

6

7、“杏坛杯”论文征集活动。

1、集体讨论，制定计划并上传。

2、全面检查早读落实情况。

3、筛选优秀选手。

4、完成部分备课。

10月份

1、国庆放假。

2、继续“求真杯”赛课活动。

3、“杏坛杯”论文筛选。

4、数学专项训练。

5、配合学校课题中期评估做好准备工作

1、组织全组教师听课，完成教学观察记录。

2、选出优秀的论文上报，参加评比。

3、做好数学专项训练结果的总结和分析工作。

4配合学校课题中期评估做好准备工作

11月份

1参加“差异教学”课题的话题研讨。

2、制定期中复习计划

3、完成期中质量分析。

4、修订综合学习与评价

5、组织数学特色活动。

数学手抄报 。

1、 参与话题讨论

2、 质量分析文本归档。

3、修订综合学习与评价

4、组织学生参加特色活动

5、活动评奖

12月份

1、参加差异教学课题沙龙。

2、组织学生参加数学专项练习。

3、检查备课情况。

4、检查上课情况。

5、检查早读情况。

1、组织成员参加论坛话题。

2、训练效果分析反馈。

3、检查结果分析反馈。

1月份

1期末测试及质量分析。

2整理课题资料。

3汇总教科研成果

4修订综合学习与评价资料汇总。

1、质量分析文本归档。

2、课题资料收集汇总。

3、组织教师完成教科研论文工作。

4、做好结束工作。