语文德育工作计划

一、指导思想

高举“三个代表”思想的伟大旗帜，深入领会“三个面向”的理论，加强学生思想道德建设。本学期继续深入贯彻全教会精神，以素质教育为中心，以爱国主义教育为主线，以心理健康教育，良好品德和良好行为习惯的养成为重点，在语文课上渗透德育教育。

二、总体要求：

本学期初一语文教学紧紧围绕教学质量和学生安全两个重点，突出爱国主义教育，集中对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。深入开展“诚实守信”教育，“三自”教育活动，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

三、具体措施

1、树立良好教师形象，让学生从教师的身教中吸取力量，领悟做人的道理。

2、思想教育贯穿语文教学的始终，根据课文的教学进度，培养学生的各种道德思想。这一学期要学的是初中第一册。初中语文第一册，全书分为六个单元，以语文与生活的联系为线索编排，它们是生命、理想、自然、科学、亲情、想象，文章也打破了文体的界限。一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，学生可尽情的享受。

每个单元又包括阅读与综合性学习两部分。综合性学习与阅读单元内容有着不可分割的联系，强调学生的自主学习，合作精神，和研究能力，突出学生的语文实践活动，使学生在实践中提高语文能力。

各单元情感目标重点主要在于1、把握课文内容，结合自己的经历和体验，体味文中的情感，培养学生的对美好未来的向往。2、反复朗读，联系自己的人生体验，深入思考培养高尚的道德情操。。3、欣赏美的景物、美的感情，培养热爱祖国，热爱生活，追求美好事物的感情。4、丰富科学知识，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。5、反复朗读感受至善至美的兄弟情，父子情。6、展开联想和想象创造美妙的世界。

总之，在语文教学中，我们要把爱国主义这个主题渗透进去，让学生在语文知识的学习中受到爱国主义的熏陶。